最后的六一儿童节六年级作文（通用19篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的最后的六一儿童节六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最后的六一儿童节六年级作文 1
这一天是孩子们最开心的一天，忘记烦恼尽情愉快的一天。可是这个儿童节，我知道对于我们六年级同学来说意味着什么。这意味着：童年即将结束，我们将迎来不可知的中学生涯。
不知道这一天该怎么度过，是无忧无虑地释放童年的天真；是看着时间飞速流逝，想抓住却又碰不到；还是藏起一路走来童年的.泪水，满脸笑容地欢快歌唱？
算了，我的童年只剩这一天了，还是开心一点吧！6：37分我来到教室，虽说时间还早，但同学们个个神采飞扬地在教室里谈天说地，在他们的眼神里倒是看不到任何留恋。
上午，看完精彩的演出，下午就是美食节了！同学们拿着准备好的材料动起手来。我们组的油炸食品还没有下锅，香味就已经飘扬四周了，让人垂涎欲滴。终于在一阵忙碌之后，美味出炉了，四处飘逸的香味引来了大批的客人，白花花的“银子”陆续投入杯中，我组成员个个眉开眼笑。大家还是很快乐的。唉！我美好的童年时光。
最后的六一儿童节六年级作文 2
今天，我们终于迎来了属于我们的重要节日，“六一”国际儿童节，7：30我们准时来到了操场，观看六一儿童节的表演。
8：00表演准时开始，我们坐到了属于自己的位置，就开始聚精会神的看起来表演。这次，在花样繁多的“商店”的商品单上有：圣神纯洁的颁奖仪式，幽默风趣的小品，奇特优美的舞蹈，优美动听的歌曲。
我最欣赏的是：英文版的《The three little pigs》，这个故事讲的是：三只小猪兄弟在一片空地上盖房子，老大盖了一间稻草屋；老二盖了一间木板房；只有老三用坚固结实的砖头盖了一间石屋。老大和老二见了，一边嘲笑他一边吹着笛子、拉着小提琴回家了。有一天，狼爸爸带着她的儿子们外出觅食，他们来到了三只小猪造房子的地方，他们首先来到老大的屋前吹了一大口气，就把老大的稻草屋吹跑了。老大慌慌张张的跑到了老二的家里，老狼爸爸和他的孩子一路追随，跟到了老二家，他们还是用先前的办法，把木板房也吹跑了，老大、老二十分害怕，急急忙忙的跑到了老三家，老狼爸爸和他的孩子嚣张地喊道：“The door opened！”老三立即回答道：“I will not open，my house is strong。”老狼爸爸一生气就又吹了几口大气，可是房子还是丝毫未动。老狼爸爸和他的孩子只好无奈地离开了，三只小猪兄弟，见老狼爸爸和他的.孩子一走，便又开心地开始唱歌跳舞了。
11：54表演结束了，我们开心的度过了这最后的“六一”，这次我们收获颇多，我学会了：要在母校的时刻中做一些有意义的事情，不让这美好的时光白白消逝！
最后的六一儿童节六年级作文 3
今天，是我们的六一儿童节，也是我们六年级最后一次六一儿童节。
我们先来到了操场，听了朗诵的诗歌，当校长说六一儿童节正式开始时，我们所有人都十分的兴奋。我们先来到我们班上的游戏，是套圈，游戏规则是每人3个圈，2米的给一个券，3米的给两个券，4米的'给三个券，我在旁边看了一会儿，感觉十分困难，就放弃了。
我先拿我的一个券换了一个葡萄味的棒棒糖，又用3个券换了一瓶汽水，随后，我又跟着丁富豪的妹妹去二年级那里玩，我们玩的是深海拾贝的游戏，也就是相当于捡泥螺，看谁捡的多，我和她挨在一起，所以，是我们两个一起比赛，最终，我赢了，我们获得了一个奖券，之后，丁富豪也跟着我们一起玩起了这个，获得了好多好多奖券，换了好多吃的。
这就是我最后的一个六一儿童节。
最后的六一儿童节六年级作文 4
少年时代，那含苞的花朵开出了那般绚丽的花瓣，迎着风雨的我们，走进着共青团的大门，告别我们的六一，告别我们的'童年。
对于我们来说，同年时期最快乐的是六一。我再一次的回顾，发现我已虚度了了六年。看到一年级的小朋友一起玩，一起笑。我感到非常怀念。怀念我小时候和同学们一起玩的日子。
当跨进青年团的我们，已经改变了以前的幼稚。变得成熟了。在希望的田野上，我一定好好努力，把欢乐献给我们的童年。
六次欢聚，只剩下无奈。最后的六一，最后的欢聚，我们也即将各奔东西。对于这次欢聚，我们显得并不是依依不舍，那么空洞。同年的欢乐，他早已编成一本画册，记录着我们的欢声笑语。
少年时代，那含苞欲放的花朵，迎着风雨，告别六一，告别童年。
最后的六一儿童节六年级作文 5
今天，我度过了我最后的一个六一儿童节。
六年前，那个幼稚的我来到这个陌生的学校，一切都是新的，记忆中只有和同学们玩过家家的情景，知识的包裹中是空空的。六年后，我的每一个足迹都沾满了老师的.汗水，记忆中大多数都是老师那沾满粉笔的双手，慈祥的身影，作业本上的红对号，错号。
我已经浪费了六年的时间了。时间确实是像朱自清爷爷写的《匆匆》过的那样的快，没有声音，也没有影子。吃饭，洗手……，时间都在悄悄遛走。我以后要珍惜时光，及早努力，不等老了再徒然叹息。
六次欢聚，六次快乐，令我多么难忘。我非常怀念六年中同学们的欢声笑语，同学们那琅琅的读书声，簌簌的写字声。
六一的歌声，嘹亮动听；六一的舞蹈，美丽动人；六一的笑容，天真烂漫。明年的“五四”，我等你。
最后的六一儿童节六年级作文 6
今天，是我们在学校过得最后的一次六一儿童节。
跟往常一样，等校长宣布完六一游园开始之后，我们就开始陆陆续续的到每个班排队，等着玩儿游戏。我们班的游戏很难玩儿，要套圈，基本上没什么人套中，都说我们这是个很难的游戏，但是，我还是照样玩儿了几局。
我又到了六七班去玩儿燃烧吧小竹签，这个游戏真是要了人的命，让我感受到了跑男团踩指压板的痛苦，这个游戏要踩着指压板跳着拍乒乓球，这疼得我真是无法集中注意力，才拍了一个就败下阵来，玩儿完之后，我的.脚已经快要没知觉了，下定决心再也不玩儿这个游戏了。
最后，我实在得不到奖券，就到老师那里捡圈来挣奖券，之后，终于陆陆续续的挣到了几张奖券，去换东西吃了。我就这样，一直在老师这里捡圈，得到了奖券。
快乐的时光很短暂，六一游园的活动要结束了，已经要回班了，但是我们对六一儿童节的不舍和快乐还留在了校园里。
最后的六一儿童节六年级作文 7
童年是快乐的时光，儿童节是快乐的见证。6月1日上午，我们学校举行了一次聚会。圆形物。童年是快乐的时光，儿童节是快乐的'见证。
6月1日上午，我们学校举行了一次聚会。圆形剧场挤满了人，学生们热切地期待着演出的开始。最后，主持人宣布了表演，学生们鼓掌。演出中的演员都在全神贯注地观看演出，观众也是如此。节目非常丰富，包括舞蹈、唱歌、朗诵、瑜伽、心理剧等等。随着一场又一场演出的结束，掌声和欢呼声一次又一次地响起，演出即将结束，这也意味着我们童年的结束。
下午，我们班还举行了一次聚会。我们班还有很多节目，包括魔术、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友记》把晚会推向了高潮。学生们含着眼泪一起唱了这首歌。学生们已经在一起生活了六年，他们对彼此有感情。他们怎么可能愿意放弃或放弃他们的分歧？
虽然我已经告别了这个六一和童年，但我永远不会忘记这个聚会和这个多彩的童年。
最后的六一儿童节六年级作文 8
今天是六一儿童节，在街上走着，突然听到一个稚嫩的童音道：“妈妈，看天！”我也条件反射抬头望天。今天天气不错，阳光经过一上午的躲藏，也羞涩地露出了它的脸，有些许刺眼。天好蓝，像一汪宝蓝色的.湖水，微波粼粼。云是洁白的，蓬松绵软，让我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起来，自己有多久没望天。记得小时候，我洗好澡，妈妈就会把我带到天桥上，看着川流不息的汽车匆匆开过，车的尾灯拖成长长的一条，就像梦一样绚丽多彩。也有时候会看看晚霞，夕阳的余晖把云朵照射成橘红色，妈妈就会让我猜猜它是什么形状……可是现在，那承载着我童年美好回忆的天桥早已拆了，只有它对面的那座还孤零零地耸立着，仿佛是一个饱经风霜的老人，弓着腰，默默哀叹老朋友的离去，默默哀叹世事的无常。
有一个成语，叫做“物是人非”。我发觉我也变了，我不再爱幻想，也不再爱做梦，脑子里只有ABC或是根号平方……
最后的六一儿童节六年级作文 9
今日是我们的节日，是共同儿童的节日，本来我应该开心。 尽管我明白这个世上，在人生的路上有许许多多的离别；尽管我知道，“天下没有不散之宴席”这个道理；尽管我相信，自己不会因离别而极度伤心。但何时才能相见？是三年后的我，十年后的我，还是二十年后的我？！还是要让我在凤城中学与一个一个鉴海小学升上凤城的学生一起度过剩下的三个“六一”？！再有三年，还要伤心一次？我们真的要在我们的母校逐一say bye？下次我们相遇时，你们会变得怎样？是在一星期后相遇，还是在年过花甲的`时候，还是在黄泉路上相遇......
也许，时间会冲淡这一切。
也许，这是一个对我们的考验。
也许，我们再一次在母校相遇时，花仍香，草仍绿，树仍壮，更希望，在我们心中牵起一条永不磨灭的牵绊。就算是幻影，也要紧紧地拉住余影......
最后的六一儿童节六年级作文 10
六一每年都有这一天，可是，今年的六一却与众不同，这个儿童节，是我小学的最后一个，也是生平的最后一个，跨入初中，儿童的灿烂光辉就撒完了。
童年的童真，不知不觉，如烟雾般散在空中，氤氲弥漫，久久消逝不去。儿时的希望，儿时的梦想，渐渐离自己近了，更近了；可是，童年的笑声却缓缓地离我们远了，更远了。
今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老师的含辛茹苦，凝聚着……今年的六一，饱含着同学们与老师，与母校的依依惜别。
一上午的时光，在那动听的歌声，优雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌词，都是一个音符，这音符一蹦一跳，跳进全校师生心中，尤其敏感的，要数六年级的同学了，因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的`结晶，使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。
时间转瞬即逝，台上的歌声戛然而止，同学们的心才算稍微好受点，最后一个儿童节，一如既往，还是一天的时间，仅仅一天，珍惜这短暂的时光吧！
最后的六一儿童节六年级作文 11
以往的儿童节应该是很欢乐、高兴，但是，今天却是格外沉重的，因为这是我们最后一个儿童节了。
这最后一次的儿童节，演出节目有我们班级，但我们高兴不起来。我们以前演出全班都会买来冰果庆祝一下，儿童节是小孩子的节日，但我们已经是过最后一个儿童节了，儿童节代表着我们班的`同学马上要分开了。
这次儿童节过后，就会很少看到老师和同学了，今年同学们纷纷的买同学录，我问他们为什么，他们说是为了留下我们小时候的回忆。
最后一个儿童节，排练的时候，老师说让我们微笑，但我们笑不出来，只能苦笑。以往老师让我们笑，因为我们是露牙笑，我们是发自内心想笑。但这次老师逗我们笑都不想笑。
一瞬间，我还记得第一次过儿童节的欢乐，还记得我第一次看那样盛大的儿童节表演，总觉得自己还在第一个儿童节徘徊。
最后一个儿童节，是让我伤心的，也是让我欣慰的，因为我知道，我从少年步入了青年。
最后的六一儿童节六年级作文 12
这是我们最后一个儿童节了。也许这个儿童节对于我们来说，就意义非凡了。
我们即将告别六年的小学时光，即将告别母校，但我们最舍不得的就是要告别我们敬爱的冯老师——一位如妈妈般细心呵护我们的.人。六月里的骄阳似火，但却怎么也燃不起我们心头的那股热火：六月里的细雨绵绵，但却怎么也淋不去我们心头的依恋与不舍。
此时，我们最想对老师说的一句话就是：老师，您辛苦了；老师，我们爱您！但我们深深地知道：任何话语都挽留不住这六年的时光，都免不去我们对老师的依恋之情。时光已逝，渐行渐远。既然知道现在做什么都是无济于事，那么就让我们从现在开始，珍惜在一起的每一分、每一秒……让我们在一起的时光过得更加有意义。
当然，我们也即将带着老师的嘱托，迈向更高等的学府——中学。我们一定不会辜负老师的期望，好好学习。回报老师，回报父母，同时，回报母校。
外面的雨依然淅淅沥沥地下着，仿佛在倾诉那深深的依恋……
最后的六一儿童节六年级作文 13
因为六一儿童节在星期六，所以学校提前给我们过节。
六一儿童节活动是这样的：上午两节课照上，后两节课进行义卖，（所谓一买就是只把自己家的东西拿来卖，例如：看过的书、玩过的.玩具等，卖出的钱呢全部上交给老师捐到灾区或平困的地方。）下午进行班级活动。
上午我们终于熬过了两节课等到了义卖活动吗，上课铃一打响我就拎上我的大包小包冲了下去，在下面嗓子都叫哑了，最终赚了93.5元。
而在下午却没有那么顺利了。
下面的观众一团糟，上面的主持人更是焦头烂额，整个下午都是乌烟瘴气。
不过最让我快乐的事并不是在学校的活动。放学后，程冉晖对我说他和陶宇晨要去捞鱼，我也跟了去，那时我才知道捞鱼特别的好玩，于是我就决定以后多去捞鱼。
最后的六一儿童节六年级作文 14
今天是我们的儿童节，也是我们六年级最后的六一儿童节。
我们第一次来到操场，听我们读的诗。当校长说儿童节正式开始时，我们都很兴奋。我们第一次参加比赛是在我们班。这是一个套圈。游戏规则是每人跑三圈，一张2米的优惠券，两张3米的优惠券和三张4米的优惠券。我看了一会儿，觉得很难，所以我放弃了。
我首先用一张优惠券换了一个葡萄口味的.棒棒糖，用三张优惠券换了一瓶苏打水。然后我跟着丁福福的妹妹上了二年级。我们玩了深海捡贝壳的游戏，这相当于捡泥蜗牛。取决于谁捡到的更多，我就在她旁边。因此，我们一起竞争。最后，我赢了，我们赢了一张彩票。在那之后，丁富豪也和我们一起玩了这个游戏，赢了很多彩票，换了很多食物。
这是我最后一个六一儿童节。
最后的六一儿童节六年级作文 15
今天是我们最后一次在学校举办儿童节。
和往常一样，在校长宣布开始6月1日的花园之旅后，我们开始在每个班级排队，等待玩游戏。我们班的游戏很难玩。如果我想循环，基本上没人能得到。他们都说这是一场非常艰难的比赛，但我还是打了几场比赛。
我又去67班玩燃烧的竹竿。这场比赛真的杀了人，让我感受到了男子跑步队踩在指压板上的痛苦。这个游戏包括踩在指压板上，跳起来打乒乓球。疼得我无法集中精神。我刚赢了一场，就输了。玩过之后，我的脚几乎失去了知觉，决心再也不玩这个游戏了。
最后，我真的拿不到彩票了，所以我去老师那里领取彩票。从那以后，我终于一张接一张地赢了几张彩票，去换点吃的'。就这样，我总是从老师那里得到一些奖券。
快乐的时光很短。6.1花园的活动即将结束。我们得回去上课了。但是我们仍然把儿童节留在学校里。
最后的六一儿童节六年级作文 16
再过几天就是小孩子们的节日的了，当然我也不例外，很高兴又要过儿童节了。
我在猜想这次学校会安排什么活动呢？和以前一样吗？
摸鼻子、猜谜语、钓鱼、等等，可是学校安排的活动我大概都会背了。很无聊的，该怎么说呢？还是在家里跟妈妈在一起比较有趣。
妈妈过两天就从外地回来了，我好高兴，而且妈妈还给我买了《李阳疯狂英语》，我想这次的英语测试，应该会好点了，以前我的英语简直不堪一击，最后经过努力，我这次第四测试，我终于得了八十分了，这是我从学英语以来最好的了，当然，在读四年的时候，我的.英语还是不错的，但是上了五年级，英语就开始慢慢下降了，我想难道是自己骄傲了，不，我没骄傲，只是自己对英语没刚学的时候有兴趣了，对英语有一种厌倦的感觉，但我没放弃，希望在小学阶段学好英语。
努力就有收获的，我明白的，加油！加油！
最后的六一儿童节六年级作文 17
这，是我们最后的一个六一儿童节。
这，也是我们升入初中后所消失的节日。
回顾过去，每个六一儿童节我们都开联欢会、放假，而明年的六一，我们只有眼睁睁看着小学生开开心心的过六一，我们不会放假，更不会开联欢会，只有沉重的学习包裹压在我们的身上。虽然我们已不是儿童，但我们还是希望有自己的'节日。升入初中后，我们成为了青年，虽然有五四青年节，但和没有一个样，我们没有任何活动，也没有任何轻松，依旧在学海里遨游，没时间抬起头。我们也渴望放假，但那都是空想，我们只有一天到晚的学习来磨去没有节日的痛楚。
我们虽然是青年，但我们也有和儿童一样的心，我们都想品尝放假的快乐，都想把沉重的包裹搁下一会，轻松一下，但他们可以，我们不行，因为我们是初中生，而且世界不会每类人都公平，但我们还是希望有我们特定的节日，有我们特定的假期！
过好我们这最后一个六一儿童节，让这最后一个六一成为我们初中后最美好的回忆！
最后的六一儿童节六年级作文 18
作为一个六年级的学生，马上就要毕业了。那毕业就是青年了，不再是儿童了。所以那天我要玩得高高兴兴。那天爸爸妈妈带我去了充满欢乐和刺激的游乐场，在那面我玩了很多东西啦！
有过山车啦，碰碰车啦，总之有好多好多的东西玩，多得说都说不过来。玩了M个小时后出来以经是中午了，我们都饿了，爸爸提义去吃麦当罗。我们也都一律表示赞同。吃完麦当罗之后我们一家又去了动物园。再那里更加好玩，那里有有孔雀啦，野猪啦，天鹅啦，猴子啦，大笨象啦，梅花鹿啦，鸵鸟啦，还有很多。最有趣的'是爸爸在学鸵鸟走路呢，呵呵呵，逗得我和妈妈都哈哈大笑起来！
再出来的时后以是黄昏了！
我们不得不告别了动物园！
回到家里我做了一个梦，梦见爸爸妈妈天天都带我去。“呵呵呵，呵呵呵”弟弟的笑声惊醒了我。醒来的时后以是第二天了。最后的一个六一真快乐啊！
最后的六一儿童节六年级作文 19
今天，我度过了这一生中最美好，也是最后一个“六一”节。以前，每个“六一”节，我都是高高兴兴、只顾玩。现在回想起来，什么意义都没有了。
今天，我们开了“六一”联欢会 ，这回，我们六年级没有排练什么节目，所以只能看低年级同学的表演。早上一到校，老师就让我们在楼梯上观看节目。从上面，可以清楚地看到小朋友们一张张欢快的笑脸。他们高兴的准备着自己的节目，准备上台表演。
开始，锣鼓娃们带着笑容给大家表演了震天动地的锣鼓，他们敲出了满心的欢喜，还有教师演唱、拉二胡、武术等精彩的表演。表演结束后，开始了颁奖仪式。 在颁奖仪式中，我们班连获了两类奖状。这两个奖状，给我们班师生脸上增添了光彩，我们更是喜上眉梢了。
虽然我们没有节目，但看着小朋友的表演，我们还是满意的.。这次“六一”联欢会给我们留下的印象更深了，我会把它当做童年最美好的回忆。
