四年级作文【汇总15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文1
我喜欢热热闹闹的春节，放鞭炮、拿红包;我喜欢红红火火的端午节，插艾叶、吃粽子；我更喜欢团团圆圆的中秋节，吃月饼、赏圆月。
今天真是赏月的好日子。天是深蓝色的，就像是专门给月亮准备的舞台，就等着月亮出场姑娘闪亮登场了！盼望着，盼望着，不知什么时候月亮像白玉盘一样嵌在蓝色的天宇中！我顿时是浮想联翩，明月几时有，把酒问青天，是春江潮水连海平，海上明月共潮生？是有一双神奇的手，从山后把月亮托到天空上？还是天宫王母娘娘的瑶台镜摇身一变，变成了美丽的`月亮？
我静静地欣赏着皎洁的月亮。月亮真大啊！像一个飞碟，挂在天空中，发出银色的光芒，让我禁不住想起了“月光如水”这个词。多么美丽的月亮啊！它高挂在深蓝色的天空中，好一幅“皓月当空”的画卷。真是“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
看着看着，我浮想联翩。月亮上人影绰绰，难道是嫦娥在翩翩起舞？莫非是玉兔在月亮上捣药？“白兔捣药成， 问言与谁餐。”风中送来桂花的淡淡的清香，是不是吴刚在伐桂？……想着想着，我禁不住展开了无限的遐想。
“月来满地水”，月光像瀑布一样倾泻在地上。月光照在树林里，树叶上仿佛有灵泉在流淌，好像一颗颗星星在树叶上跳跃着，调皮地眨着眼睛，真像个童话的世界，月光照在小河上，小河上又多了一个月亮，小鱼看见了，都挡不住诱惑，咬一口，月亮摇身一变全碎了，小河仿佛变成了一条波光粼粼的银河了！我尽情欣赏着月光照耀下的世界，顿时仿佛进入了梦幻般的境界。
啊！中秋节，你不仅有美味的月饼，让我大饱口福，还有那美丽的月亮，让我尽情欣赏，我真想时间永远凝聚在这一刻。
四年级作文2
暑假来了，发生了许多有趣的事情，像个万花筒。五彩缤纷。有一件有趣的事情令我难以忘记。
天气很热，我在家看电视，吃东西。突然楼下发出了吱吱的声音，我以为又有小猫卡在水管道里了，准备下去“英雄救美”。
我三步并作两步走下楼梯，只见我家的小兔嘟嘟躲在笼子的一角，吓得瑟瑟发抖。旁边，一只大黑狗不停地用爪子挠着兔笼，不时发出汪汪的叫声。
这下子我不能坐以待毙了，我二话不说拿起一根棍子，大喝一声：“讨厌的小家伙，你想干嘛！千万别打我们家嘟嘟的主意，否则别怪我不客气。”说着，我用棍子把狗赶走，把嘟嘟从“水深火热”中拯救了出来，安慰道：“别怕，我会保护你的！”万万没想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我吓得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可怜的样子，就又勇敢起来。我把嘟嘟送入“卧室”，让它好生休息，自己准备和敌人一决高下。
“好啊，你这只坏狗，敢凶我！我倒要看看，是你的'骨头硬，还是我的棍子粗！”我和它大战了三百回合，暂时“休战”。几分钟过去了，我们又开始了。我用棍子使劲拍了一下地面，那狗也不服输地大叫一声。我使劲敲了一下他的背，它一声惨叫，发起火来。我赶紧求饶：“大侠，饶了我吧！刚才是我有眼不识泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒气不减。我见情况不妙，心里一盘算：三十六计，走为上计！我抱起嘟嘟的笼子就跑，成功逃脱了魔爪。
最终，我还是用机智解救了嘟嘟，现在我还在为我的机智点赞。
四年级作文3
羊年的钟声敲响了，我按捺不住心中的激动心情，从沙发上蹦了起来，这不仅因为过年的兴奋，更因为六小时后，我们全家就要去宜兴竹海游玩啦。
进入竹海景区，一大片绿色映入了我的眼帘，近看是一棵棵的竹子，远望就是一片绿色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海，竹海，竹子的海洋。真是名副其实呀！竹子的绿难以形容：深的，浅的，明的，暗的，恐怕只有画家才能画下这么多的绿颜色来呢。
往有水的地方走，两岸的竹子比门口的竹子更为高大，更为挺拔，更为楚楚动人。竹子同腊梅一起装点着这自然，别有一番风味。早晨的轻柔阳光如同妈妈的手悄悄抚摸着竹林，晨曦透过竹叶的缝隙，在地上映出无数柔和的光点。一阵微风袭来，竹叶摇曳，沙沙作响，地上的光点如同竹林中的调皮的精灵，在林中穿梭，时隐时现，时而随风起舞，时而相互嬉戏，时而亲吻你的脸颊。
终于爬到了宜兴竹海的最高峰，一眼望去，心旷神怡。山一直倔强地向天际延伸，在天与地交汇处化作一条紫色的丝带，给新年带来了祝福。近看竹林中夹杂着朵朵梅花，给静穆的'竹林抹上一丝亮色，仿佛竹子开花了，但又让人感觉到大自然的和谐。山野阵阵微风吹来，竹林婆娑涌动，此起彼伏，仿佛我们在海底看到那一簇簇美丽可爱的珊瑚和水母。久居喧嚣城市的人们，远离城市，远离嘈杂，在这里得到一片大自然恩赐的清静。
天色渐渐暗下来了，我们乘坐索道下山了，带着片刻的宁静又回到生活的城市中。
四年级作文4
背着书包，我慢跑在热闹的街上，各样的人们忙碌着，欢笑声遍布各个街角，“哎，小树苗啊，你可要快快长大哦！”“孩子，多披件衣裳，着凉可不好。”“老伴，你慢着点儿，让我挽着你走！”……我笑着，嘿！这样的感觉真好！
而后，太阳躲进了白云的衣角，火红的脸蛋已被冷却，风姑娘凑着热闹，道路边的小草跟着舞蹈。呦！雨点也来了！好像细丝，密密斜织着；好像花针，轻松排列着。街上的人却没有乱了阵脚。看，大家拿着备好的雨具，依然顾着忙活的。我撑起随身带着的红伞，走在微微湿漉的街上。呀！这样的感觉真好！
踏着湿润的小草，男孩种着心爱的树苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生机，害羞轻弯着小腰。男孩笑着抹着脸，只见那棕黄的泥土上了他的嘴角。“下雨了，下雨了，快浇浇我的树苗！”我注视着那天真活泼的小脸。下雨天真好！
路过校园的门口，母亲唠叨淘气的孩子，“快过来，下雨了，套上衣服，可别着凉！”衣上的绒毛被卷到角落，孩子却并没在意，母亲搂着孩子，亲自送进教室，此刻，好暖！孩子脸上笑开了花，“妈，您走好！”我低头看着那飞舞的绒毛。下雨天真好！
渡过河上的大桥，一对老人搀扶着往前走，“哎，再慢点儿，咱慢慢走！”一把雨伞下，是两个年过半百老人的身影。欢笑着，交谈着，就在这下雨天里。我伫足远望那对渐去的身影，有些朦胧的雨雾里，我却看见两张幸福的脸孔。下雨天，真好！
转身望去，参天的树木，矗立的楼房，安静的`享受着雨珠的洗礼。大街上的人各自演绎雨中的故事。猛地望去，街上已是伞的海洋，编织着五彩的故事，在雨雾中，缓缓地流动着。我放下手中的伞，防飞紧张的心情，享受雨珠，是那样清凉，那样舒适……
下雨天，真好！
四年级作文5
有一天，我摆弄着家中的多棱镜，欣喜地发现，任何没有颜色的物体，此时在多棱镜下，都能变成缤纷的彩色。我才明白，原先世界上许多平平凡凡的事物都蕴藏着巨大的美丽，关键还要善于用我们的眼睛来发现。
春天小溪边上有着许多普通的石头，这些石头就是没有什么吸引力，但你只要把它扔进小溪，你就会发现，小溪因石头而流得更畅快，石头因小溪而显得更有活力，因为有了石头，小溪变得有了生气；蝴蝶太普通了，那昔日的美丽翅膀以变得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就会生机勃勃；夏天的知了成天知知地叫，没人理会它们，但少了他们，夏天就会少了什么，没有了活力；夏天总下雨，雨后的泥土，散发出诱人的大自然气息，像一个远离城市的乡间少女，清新脱俗；夏天的露珠，点缀在小花小草上，花草有了露珠的点缀，青的逼你的眼；在秋天慵懒的阳光下，大片的油菜花泛着点点星光，渺小而又平凡，但如果站在高处往下鸟瞰油菜花梯田，便会觉得它博大，像流动的生命，充满魅力；冬天就是下雪的季节，窗外蒙着一层厚厚的雪花，假如你细细观察它，加点想象，那该就是一幅多搞笑的雪画呀。
春华秋实，人们放飞了期望，打造了梦想的天堂。
“苏格拉底”，一个多么响亮的名字，他的美，此时不就是表此刻外表，不就是表此刻富有，而就是表此刻他那份对科学的.执着。
多年来，我一向以一个平凡人的身份来做一些平凡的事，我不出众。透过多棱镜，我发现做什么事谦虚固然重要，但也不可忽略了自信。
无边无际的平凡能够创造出无边无际的美丽，我宁愿忘记了亵渎，让美来牵制灵魂。
美丽不就是干渴的口，不就是空虚的手，美丽就是翱翔的生命，清静洁白的天空，永不褪色的绿，川流不息的浪涛，美就就是世界上平平凡凡缤纷的生命。
美丽开始传递。
四年级作文6
今天，天气晴朗，我和爷爷、奶奶、还有妹妹一起去了珠江新城的花城广场的音乐喷泉。
我们一早乘坐地铁到了花城广场后，就立刻跑向了广场中央的音乐喷泉。我目不转睛地看着喷泉。这个喷泉由播放的音乐的音量的高低作为喷泉喷出来的水的高低。高音时，喷泉把水喷得十分高，大约有5—7米高；低音时，喷泉把水喷得不怎么高，大约只有1—2米。有的时候，超高音时，喷泉的正中央有一个直径约有15厘米的大水管，它在超高音时喷发，喷出来的水柱约有30米—40米的.高度，约有10层楼高，从顶端散落下来的水花像一朵白云。与此同时，在大水管旁的喷泉水管，喷出来的水一会儿像一朵正在盛开的莲花，一会儿又像一个含苞待放的花骨朵儿，如此不断交替着。同一时间，在大水管的周围的水管也相继喷发，喷出来的水像一个巨大的屏风。在这个时候，太阳非常猛烈，在喷泉的中央出现了一道美丽的彩虹，不过模模糊糊的看不清楚。时间实在过得太快了，随后，因为音乐停止了，喷泉也结束了，所以不能再看了，真可惜啊！
因为我以前看过的喷泉没有像今天看到的那么宏伟壮观，所以我今天非常开心。
四年级作文7
年年腊月，总有一缕幽香相伴，也总有几位爱花之人，徘徊在梅香之中。今日，穿行于大街小巷之中，不为其他，只因与腊梅那，寒冬里的约定。
与牡丹山茶相比，腊梅实在是太过朴素了，淡黄的花瓣与枝相依，小到不及牡丹一片花瓣那么大。别的花都是青翠的绿叶衬着鲜艳的花朵，拥挤在花红柳绿之间，以博取春光的宠爱。而腊梅，虽小巧而不起眼，在寒风之中吐露芬芳，当你惊异于那沁人心脾的芬芳而无法寻到她的身影时，那定是她了，她不愿像牡丹那样被世人赞扬，只求能为这个世界添一缕幽香。
腊梅是独特的，当你满山寻她时，她却迟迟不肯出来相见，而无意间，也许是一转身，一抬头，她正对着你笑呢。当你真正喜爱这美丽的花朵时，才能发现她那小巧、精致、朴素而高贵典雅的美。腊梅的花朵虽小，却小的精致，一片片略尖而上翘的花瓣围在一起，像口玲珑的铜钟，保护着里面一圈娇小的花瓣和嫩黄的花蕊。腊梅有两大种，一种是全黄的，里一层黄，外一层黄，花蕊也是黄的，另一种是外一层黄，而里一层花瓣则是紫红的`，不论哪一种，都是那么令人喜爱。在阳光下仔细观察腊梅，你会发现腊梅的花瓣是那么透明，就像金色的琉璃，每朵都是那么精致，每朵都是大自然鬼斧神差打造的精品，好一树琉璃花！远远望去，腊梅树像蒙着轻纱的云霞梦幻而温馨。站在树下，满树的花朵像是一颗颗精致的铃铛，奏着自己的歌谣。
我曾试过，将开的正旺的花朵采回家去，放在房间里，可那些花都似乎不如在树上香了，第二天就枯萎了，后来又将公园园丁剪枝时淘汰的花骨朵带回家，仔细地插在有水的墨水瓶子里，精心照料，后来花是开了，可怎样都没有室外的那些开得旺，开的香，开的漂亮。当我站在梅树下，恍然大悟，原来腊梅是不愿做温室的花朵，她要为所有的人吐露芬芳，而不是被我自私地占有。
愿我能每年都能依偎在梅树下，愿我能像梅一样，为世界添一份芬芳。
四年级作文8
我喜欢吃的水果非常多：黄澄澄的鸭梨、香甜的苹果、甜滋滋的西瓜……但我最喜欢吃的是酸甜可口的葡萄。
看吧，刚刚洗过的葡萄圆溜溜、紫莹莹，好像一个个胖嘟嘟的`小娃娃穿着紫红色的外套，又如一颗颗紫色的玛瑙。它们舒服地躺在果盘里，你挨我挤。在灯光的照耀下，晶莹而透亮，真好看！我轻轻拿起一颗，冰冰凉凉的，好光滑！
“嘶、嘶”，我小心翼翼地剥开了葡萄皮。粘粘的汁水便顺着指缝流了下来，散发出香甜的气味。脱掉外套的葡萄绿莹莹的，果肉里面布满了一条和纵横交错的细丝，像一幅幅地图，又像一张鱼网，更像一根根头发，真有趣！
我忍不住地咬了一口果肉，软软的、酸中带甜，真是美味啊！让人吃了一颗，还想再吃一颗。
葡萄有很多吃法，可以晒成葡萄干、制作成糖葫芦、加工到蛋糕里面，还可以酿成葡萄酒。同时，葡萄还有着美容养颜的作用。
这么美味的葡萄，我怎能不喜欢呢？
四年级作文9
今天，是六一儿童节，我高兴极了。这天下午，班上举行了活动。
我走进教室，桌子都被摆到两旁了，中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴，带了各种各样的好吃的，我也不例外。
活动开始了，“支持人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”，游戏规则是：同学们拍掌，掌声停下后，谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转，老师也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯着椅子，竖着耳朵听着，生怕坐不到椅子，游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，传给下一位，这位又把珠子传到下一位，直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时，却从乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三个游戏最难了，要先坐爆气球，再把气球里的`问题回答出来，我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品，真是太好笑了，演得也非常好。颁奖了，可惜没有我们这组的。哎！倒霉！
虽然没得奖，但是我还是非常高兴。
“六一”真好！
四年级作文10
春天来了，休息了一冬的万物复苏了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的桃花了。从古至今，不少文人墨客为它大挥笔墨—“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”今天我就去领略一下桃花的美。
我支身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵又一阵说它是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真是令人如痴如醉！
走近细看，玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的`还是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，好像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊好像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛好像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就好像一个个小小的双层蛋糕。
一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，好像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌；有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红；有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅“桃花欲共杨花语”意境图；更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。
我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意：那是桃花的娇艳盛开，那是春天热烈的情怀……
此时，我真的醉了！
四年级作文11
早上，我起了床，叠好被子下了楼。正巧爸爸回来了。
我去开了门，看见车上有一只黑黑的东西在走动。便走过去仔细一看，原来是一只小黑猫。我高兴地跑回家告诉奶奶这个好消息，奶奶却不动声，一直到吃过早餐后。
我拉着奶奶去看上猫咪，奶奶一见，就说不养，我好奇地问：“为什么不养？你看它多可怜呀！”“因为它长得太难看了！”听了这话我的心好难过，于是我悄悄弄了点水给它喝，就将它安置在门口了。
吃过午饭，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了点吃的`给小猫咪。从它的吃相看上去有好长一段时间没吃饭了。它一定吃饱了。不然怎么会躲在一处睡觉呢？
“辛奶，过来打麻将！”奶奶一听见就立刻起来去打麻将。大概到下午 5 点半才回家。
“奶奶，养了小猫吧，你看它多可怜！”“不养！”奶奶果断地说。“正所谓，人不可貌相，海水不可斗量，再说了有句俗话叫‘不管白猫黑猫，捉到老鼠才是好猫’，不如先养在家里，看一下效果如何，你说呢？”
刚听见“好吧，先养养看。”我的心里就甜甜的。到了晚上，看见小猫咪有睡觉的地方，我的心就吃了蜂蜜一样甜。
四年级作文12
从小时候起，我就盼望快点长大。如今，看看我现在做的一些好事，就真会觉得我长大了。
小时侯的我识字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向妈妈请教。现在的我却变成：不懂的字都是自己查字典，看的书多了，知识也丰富了，明白的道理也多了。爸妈因此常夸我长大了，我也感觉自己长大了。
以前，我凡事都依靠妈妈，现在，我学会了自己煮饭，炒菜，洗碗。已经懂得了帮妈妈做家务了。所以，很多客人见了我都说：“晴悦长大了，真懂事！”
以前，我对自行车很感兴趣，但是每次都不敢骑，都要妈妈紧跟在后，为我指点。而现在，我已经能够一口气骑五六十米，妈妈要追都追不上，还说：“你就好像一只翅膀硬了的小鸟，敢飞了，敢探索宇宙的`奥妙了！”
我琢磨着，期待着长大，我知道，成长的脚印会印着我无穷的努力和拼搏，我将微笑着面对未来，当个好科学家，明天，我一定会长得更大，当个好科学家，为祖国做出伟大的贡献！
四年级作文13
我的爱好，你知道是什么吗？没错，我就是喜欢一项体育运动，那就是——打篮球。
我从6岁开始接触篮球，因此这个八个瓣，一个圆的黑不溜秋的东西就成了我的好伙伴，我时刻都忘记不了它。
篮球分为3种型号：5号、6号、7号，我6岁接触6号，因为那时候拿7号还拿不动，因此，这个450克的篮球还可以。
到了8岁，我的力气逐渐变大，所以可拿7号了。投篮，上篮是我的爱好，因此，我很喜欢篮球。
到了9岁，我的烦恼逐渐变多，但是，我发现，在我生气，伤心，悲痛的时候，可以通过打篮球来排除负面情绪，因此我很喜欢篮球。
到了10岁，我的`球技逐渐提高，但是，教练还说不够，所以，还可以提高身体素质，因此我很喜欢打篮球。
我是怎么接触到篮球呢？我姐姐是一名篮球运动员，打的非常好。她在叫XX的教练处训练，我也非常想学，就去找XX教练，她教得很好，我也练得认真。每天下午放学、课间，周末……都要练习。我越打越好，因此自信心越强，就越来越喜欢。
这就是我的爱好——打篮球。
四年级作文14
爬完林海路，带着泥土和青草的气息，带着清凉的海风，带着满心的快意，来到迎宾路一百一十二号。走过绿植装点的户外楼梯，坐在露天平台的秋千椅上荡来荡去，就像森林里的小鸟似的自由、欢快地飞行……
你知道这是哪儿吗？这就是塞纳森林餐厅——我最喜欢的餐厅。
从迎宾路去棒棰岛的拐角处，有几栋外观别致的'别墅。把头那座欧式风格的被绿植遮掩得严严实实。一块不大的黑色牌匾上刻印着“塞纳森林餐厅”几个朴素的白色字迹，掩映在繁茂的植物间，显得低调又奢华，流露出这个餐厅独特的气质。
那里的环境非常优雅，让我想起爱丽丝梦游中的仙境。院子里有一大片绿色的草坪，可以举办浪漫的婚礼派对，也可以进行热情的烧烤聚会。一层是灯光黯淡的咖啡厅，有些神秘。二楼是别具特色的中餐厅和西餐厅。
中餐厅的阳光房非常美，摆放着各种各样的植物，还有小小的喷泉和流水，像一个小花园。每个餐桌上还摆放着雅致的鲜花，屋子里飘满了浓浓的花香，令人沉醉。即使在寒冷的冬日里，它依然用春天的温暖去迎接每一位客人。
我最喜欢的是二楼用木板搭成的露天平台了。因为没有破坏原来的树木，那些树木好像从平台下钻出来似的，用餐的客人就好像是小鸟一样坐在树上似的。有时候会飘来一阵清香，原来是草莓开花了，一大片雪白雪白的草莓花数不胜数，像一片白色的云朵。坐在这里，一边沐浴着温暖的阳光和清爽的海风，闻着青草、树叶的芬芳，一边品尝着美味的食物，真是一种难得的享受！如果是在晴朗的夜晚，有明亮的月亮和闪烁的星星做伴，那就更是一种美妙的体验啦！
这就是美丽的塞纳森林餐厅。你喜欢它吗？
四年级作文15
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生
无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的`灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。
退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。
