放风筝二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的放风筝二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝二年级作文1
星期六的下午，爸爸妈妈带我去广场放风筝。
到了广场，发现人真多啊！偌大的广场竟显得有些拥挤，今天的'风稍微有点大，正适合放风筝了。
爸爸立马带我到了风筝店选风筝，我一眼就看中哆啦A梦风筝，我兴奋的对爸爸说：“我就要那个哆啦A梦。”爸爸立马给我买了下来。
我迫不及待地拿着风筝往广场飞奔过去。爸爸把风筝理好系上线让我拿好风筝，等他数完一、二、三，我就把风筝往空中使劲地一抛，爸爸赶紧一边后退，一边慢慢地放线，风筝渐渐地升起来，慢慢地飞上了高高的蓝天。
我往天空一看，还有数不清的风筝在飞舞，五颜六色，可美啦！有的风筝像可爱的小鸟，有的风筝像翩翩起舞的蝴蝶……
我也想变成一个风筝能在天空中自由自在地飞翔多好呀！
放风筝二年级作文2
今天，爸爸妈妈带我去广场放风筝。
我们第一次是放的是飞机形状的风筝，爸爸先放给我看，结果过于投入看天上的风筝，手中的线已经没有了，爸爸也不知道，还在放，然后风筝飞走了。
我们又买了一个老鹰形状的风筝，又放了一回，爸爸先拿着线轴，我举着风筝，迎着风走，然后，爸爸一声令“放”，我连忙松了手，这次风筝飞到了瓦蓝瓦蓝的天空上，我看着我的风筝在天空自在的飞，正得意呢！突然，我们跟别人的风筝线绕了起来，风筝急速落了下来，掉到了一棵树上，被卡住了，我们好不容易才把风筝取下来，我一看，绳子打结了，这个结我们根本解不下来，后来我用打火机把这个打结的'绳子给烧掉了，我们又买了个钩子，请人家帮我们弄一下，后来我自己放风筝，我学着爸爸的样子迎着风的方向走，我也把风筝放飞到天上了，老鹰在天空上展翅翱翔。
我们终于放飞成功了，我真高兴。
放风筝二年级作文3
星期日下午，阳光明媚，作文老师带我们去操场上放风筝。
首先老师给我们分发风筝、颜料、颜料笔，然后让我们把风筝涂一涂。画了一会儿，我看到有人画好了，我也很快地画好了，接着其他同学也画好了。
于是我们开始放风筝了，我先跑了一段，然后慢慢地放线，可是风筝先是飞高一会，然后就像落叶一样慢慢下坠。我赶紧收一些线，本以为这样会好些，可是风筝却降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀？眼看着风筝落下来了，我有点灰心，但是我不放弃，我决定再试一次。这次终于成功了，看着风筝在天空飞得高高的，我心里真开心！
天空中有“超级飞侠”风筝，有“开心宝贝”、“熊出没”、“海绵宝宝”、“火凤凰”……形态万千，颜色各异，漂亮极了！
放风筝二年级作文4
今天，天气晴朗，风和日丽，爸爸带着我和弟弟一起去公园放风筝，我们很开心。
我们一起走到了公园，公园里的人真多呀！我看到满天飞舞的风筝，这也太美丽了吧！我已经等不及了想自己放风筝了。
这时，爸爸拿出风筝，对我和弟弟说，“放风筝其实并不难，首先要逆风放，断定风向，这样风筝才能飞得高，飞得远”。
我一手拿着风筝，一手拿着线轴，慢慢地跑起来，轻轻地松开手中的线，让风筝飘向天空。但是，不一会儿，我的风筝就落了下来，我很沮丧，这时，爸爸过来安慰我：“别急，慢慢来，你第一次放风筝已经很棒了。”后来在爸爸的帮助下，我的'风筝飞起来了，越飞越高。
我大声地对爸爸说：“你看我的风筝飞得多好啊！”今天真是快乐的一天啊！
放风筝二年级作文5
在我的童年生活中，放风筝，是不可缺少的一部分，风筝，是我的朋友，可以将我的烦恼，忧愁，带上天空，让它们远远飞去。
天，蔚蓝蔚蓝的`，阳光，柔和地抚摩着土地、白云，在清净的天空中散步，活像一个公子哥，大摇大摆地走在天空。
公园里，我们一家三口，一齐站在空地上，爸爸拿着绳子，一路奔跑，将风筝高高带起，随风摆动。我高兴地一蹦三尺高，接过拉风筝的线。风筝，越飞越高，在高高的天空中翱翔，不时俯身向下，不时仰起头向上，在蓝天的映衬下，心情飞翔。
风筝，越飞越高，在天空中变成一个小圆点，在阳光的照射下，闪闪发光，像一个金色的风筝，在天空中越来越高，渐渐地，不见了，飞到云朵之上了。这时，有几个小孩也跑了过来，可手中同样拿着一个风筝……不一会儿，天空中多出了一个个各式各样的风筝，在天空中飞翔，飞翔……
风筝，是我童年中的伙伴，是我童年中的一个最好的朋友！
放风筝二年级作文6
今天是星期六，风刮得很大，真是放风筝的最佳机会。
我和哥哥来到体育广场上放风筝，风刮得更大了。我举着风筝，哥哥边跑边放线，当哥哥让我放的时候，我使劲地把风筝往蔚蓝的天空中抛去。哥哥又跑了一会儿，风筝果然迎风而起。我们的风筝飞得可高了，仿佛都要到其它星球去了。
但是，好景不长，不一会时间风向改变了，变成从东往西吹了，我们的风筝也慢慢地落了下来，我们都有些伤心。可是我们没有气馁，就再按原来的.方法试了一遍，我们的风筝又成功地飞上了天。
我们开心极了，而且我们的风筝是飞得最高的。天渐渐地变黑了，我们也开开心心地回到了家。
我们把放风筝的经过讲给爸妈听，他们不但表扬了我们，还带我们去吃肯德基。
今天可真是快乐的一天！
放风筝二年级作文7
风和日丽。一只风筝从小朋友的手中放飞，趁着风势腾空而起，直冲天际。它俯览着大地上越来越小的房屋和人群，尽情地飞舞，呼喊着：“我自由了！我自由了！”
忽然，飞不动了，它低头一看，原来是胸前系着的线束缚了自己，它使出浑身的`劲儿奋力一挣，线断了，它高兴地打着滚，这下，终于有了真正的自由。
可是，滚着滚着，越坠越低，它怎么努力也无济于事。终于，垂头丧气地挂在了树枝上。它沮丧地想：原来，有了约束的自由才是真正的自由。
放风筝二年级作文8
春天里的'一个早晨，小明在公园里放风筝。
小红看见了，说：“我能和你一起放风筝吗？”小明回答：“可以，不过你得让我再放一会儿。”小红说：“我等你放完，我再放。”小明放完了，很快到小红了。可小红一不小心被绊倒了，风筝落在了树上。小明想到了办法，他回家去拿梯子，爬到了树上去拿风筝。小明拿到了风筝，将风筝递给了小红。小红把风筝又放上了天。风筝在天上看着小红和小明，好像在对他们说：“你们也上来看看地下的景色吧。真美丽呀！”小红和小明想：我们也想上天上看看地下的风景呀！如果我们也像风筝这样，能飞上天，那该多好呀！
到了中午，小明和小红要回家吃饭了。他们开开心心地回家了。路上，小明对小红说：“下一次，我们再来放风筝吧。”小红点点头答应了小明：“下次，我们一定还来放风筝。”
放风筝二年级作文9
今天下午，我和妈妈去凤凰广场放风筝，这是我们老师组织的活动。
我的风筝是三角形的，下面有彩色的长线，三角形上有喜羊羊图案。喜羊羊在玩滑板，沸羊羊和懒羊羊在逃跑，因为大灰狼要来抓它们了。
我们被分成三个区域，我和妈妈来到指定区域放风筝。
我们把风筝放在天上，我一边放线一边跑。
我的`风筝总是缠着别人的风筝。我总是忙着解开线，有时风筝会掉下来。
我觉得风太大了，我控制不了。风太小的时候，我放不下。好急啊！
集合的哨声响起。我多么想玩一会！
放风筝二年级作文10
星期天上午，天气晴朗，空气清新，爸爸带着我去商店，让我挑选风筝，我挑来挑去，终于，选中了一个奥特曼的风筝。
来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了，看见风筝飞得这么好，我马上叫爸爸拿着风筝，我拿着线一边奔跑，一边数着“ 3.2.1 ”放!
爸爸听见了立刻放了风筝，只见我的'奥特曼风筝在空中越飞越高，突然，一阵强风吹来，风筝的线越转越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊着：“救命，救命!”一下子强风过了，风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上，我想风筝飞得那么高，一定累了，于是把风筝的线收好，和爸爸一起回家了。
我喜欢放风筝。
放风筝二年级作文11
春姑娘穿上了色彩斑斓的衣服急急忙忙地赶来了。她给我们送来了暖暖的河水，小河边开着姹紫嫣红的花朵，小草迫不及待地探出了脑袋，想看看外面的.世界。到处是一片生机勃勃的景色，今天更是放风筝的好日子。
平平吃过早饭，拿着风筝，兴致勃勃地来到草地上放风筝，他一手握着线团，一手轻轻拉这风筝线，猛跑起来，这时，握着线团的手，不停地往外放线，另一只手时不时地拉着风筝线，风筝一下子飞了起来。
春风轻轻地吹着，平平越跑越快，空中的风筝也越飞越高。平平乐的合不拢嘴，今天真是开心的日子。
放风筝二年级作文12
公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的'方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。
在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子，我还要去公园放风筝。
放风筝二年级作文13
又一个放风筝的金秋季节。周末，我和爸爸去科技馆旁边的广场放风筝。乍一看，蓝天上有许多不同形状的彩色风筝。其中，有飞翔的`鹰、敏捷的燕子和色彩斑斓的热带鱼。我的风筝是一只极其强大的“愤怒的小鸟”。爸爸拿着风筝，我拿着线轴逆风奔跑。我的愤怒的小鸟飞了起来，但是很快就掉到了地上，爸爸笑了。这次轮到我拿风筝了。父亲看到风，就说：“放开！”他迅速后退几步，不时用手拉风筝轴。我的愤怒的小鸟飞起来了。当我父亲看到风很大时，他迅速出发了。很快，我的愤怒的小鸟飞上了天空。爸爸把轴给了我，我双手紧紧握住，感觉它要带我上天。看着高高飘扬在天空的风筝，我的心真的很开心！
放风筝二年级作文14
一个阳光明媚的下午，熊高兴地来到森林里放风筝。它举起风筝，飞快地跑着，一边跑一边放松线，风筝在风中飞翔。我看见风筝飞了！他欣喜若狂，于是以更快的`速度跑着，一直把绳子放在手里。风筝越飞越高。就在熊欢呼的时候，天空中刮起了大风，把风筝吹到了不远处的松树上。熊急得无论怎么拉，风筝都“稳如泰山”。他气得坐在地上，垂头丧气，挠头。这时，长颈鹿走过来，伸长脖子，用嘴夹住风筝，小心翼翼地把它拿下来，轻轻地放在熊身边。
熊兴奋地跳起来，连连道谢！
放风筝二年级作文15
星期天，小红和小明在公园放风筝。
小红道：“为什么风筝不会飞？”“哦，原来今天没有风。我们在这里等一会儿吧。”小明说。突然，一阵风吹来。小明带着风筝跑。小红拍着手，高兴地说：“太好了，风筝飞了。它真的像一只在天空中飞翔的'鹰。”“你能为我弹一会儿吗？”小明说：“好的。”小红也带着风筝跑了。可是，风一点也不听话。把风筝拿到天上放一会儿，然后扔到地上。但是小红气坏了。小红没有放弃，而是拿着风筝跑了。很快，小红也学会了放风筝。
今天小红和小明很开心。因为他们学会了放风筝。下午，他们愉快地回家了。
