关于《黄昏》阅读答案

  无论在学习或是工作中,我们都经常看到阅读答案的身影,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的关于《黄昏》阅读答案,欢迎阅读与收藏。

  《黄昏》阅读答案 1

  海是深绿色的,说不上光滑;排了队的小浪开正步走,数不清有多少,喊着口令一一二一一似的,朝喇叭口的海塘来了。挤到沙滩边,波澌!队伍解散,喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。

  三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪,一点一点躁怒起来的波浪。

  风在掌号。冲锋号!小波浪跳跃着,每一个都像个大眼睛,闪射着金光。满海全是金眼睛,全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。

  而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排,一排怒似一排,一排比一排浓溢着血色的赤,连到天边,成为甜金色的一抹。这上头,半轮火红的夕阳!

  半边天烧红了,重甸甸地压在夕阳的光头上。愤怒地挣扎的夕阳似乎在说:

  哦,哦!我已经尽了今天的历史的使命,我已经走完了今天的路程了!现在,现在,是我的休息时间到了,是我的死期到了!哦,哦!却也是我的新生期快开始了!明天,从海的那一头,我将威武地升起来,给你们光明,给你们温暖,给你们快乐!

  呼呼。

  风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰,广蓑的太平洋,阴郁的古老的小村落,银的白光冰凝了的都市,一切一切,夕阳都喷上了一口血焰!

  二点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。

  风带着夕阳的宣言去了。

  像忽然熔化了似的;海的无数跳跃的金眼睛摊平的为暗绿的大面孔。

  远处有悲壮的笛声。夜的黑幕沉重地将落未落。

  不知到什么地方去过一次的风,忽然又回来了,这回是打着鼓似的:勃仑仑,勃仑仑。不单是风,有雷!而且是风挟着雷声。

  海又在动荡,波浪跳起来,轰!轰!

  在夜的海上,大风雨来了!

  阅读题:

  1. 文中用了不少的拟声词,来摹拟黄昏时的各种声响,下面没有拟声词的项是( )

  A.啵斯!队伍解散

  B.哦,哦!我已尽了使命。

  C.海塘空隆空隆地腾起了喊杀。

  D.勃仑仑,勃仑仑!

  2.文章以大海为背景来描写黄昏。黄昏的大海由______的'颜色变成了的大面孔;黄昏的夕阳由血色的赤变成为______的一抹;再渐变为的天空;由大海与夕阳的变化交织成的黄昏图是一幅充满着______态美的图画。

  3.下面四个句子在修辞手法上与其它三句不同的是( )

  A.排了队的小浪开正步走

  B.小浪挤到沙滩边

  C.愤怒地挣扎的夕阳在说

  D.满海全是金眼睛在跳跃。

  参考答案:

  1.B

  2.又深绿暗绿绀金色,赭色,动

  3..D。

  《黄昏》阅读答案 2

  黄昏

  有一年春天,我因胃疾,成天躺在医院的病床上。透过窗口,看见远处屋顶上一大群白色的鸽子时不时地飞起来,在天空中一圈一圈地盘旋着,翱翔着。我的心常会有些空落,常有一种寂寞乃至荒凉的感觉。是因为鸽子的自由自在,反衬出了我的无奈?细想想又不全是如此。更重要的,大概是从鸽子们那种自然的永恒的充满韵律感的行动方式上,感受到了大自然的无限与人生的短暂。尤其是,病情好好坏坏老不见转机时,每当黄昏来临,鸽群散尽,当天空由淡蓝变为深蓝,晚霞由暖色调转向冷色调,沉沉的暗夜终于一步一步地无可挽回地降临并覆盖了整个大地时,病人的心,常常会在这种美丽而无望的变化中,悄悄地抽紧,过后又不知不觉地松下来,在冷寂中无力地睡去。

  一天,也是在黄昏时看着鸽子盘旋,我忽然记起了一本著名的小说《牛虻》。小说中的男主人公,那位无比坚强的意大利革命者,却极其害怕看到黄昏落日。那是因为,他曾在起义失败后逃出境外,在异国受了致命的伤害,曾一天天孤独地在野外的黄昏落日中等死。后来他奇迹般地活了下来,却怎么也不能承受旧日恐怖情绪的袭扰,偶见窗外的黄昏景色,他的脸就会变得惨白。但他并不从此走向畏怯,相反,他比过去更勇敢了。这似乎十分矛盾,小时读这本书时我最不能理解的也是这一点。我们从小被反复灌输进头脑里的英雄的概念,是不能有缺点和任何使之害怕的东西的。这位“牛虻”不仅那样地真实,而且那样地迷人,他在经历了死之绝望以后,竟更懂得生命的意义和价值,变成了更加义无反顾的英雄。

  我当然不是英雄,却有一点是与那位异国的“牛虻”略有近似的――我在终于告别了医院和病床,告别了那扇曾无数次让我看到黄昏和鸽群的窗口之后,并没有变成小心翼翼的生命至上主义者,却变得更为超脱和勤奋了。我仿佛已经意识到自己极有限的生命力应该用在哪些地方,我的几本自己比较满意的书,差不多都是在那场大病之后写出来的。另外也有一点是与“牛虻”很不相同的,就是我越来越喜欢看黄昏的景色了。

  人们是习惯于将人生的老年比喻成黄昏的。我离那样的年龄还很远。可是,较早地体验一下生命有可能渐渐离开自己时的心情,我想还是很有意义的。我从医院出来后,完成的第一个作品,是那本薄薄的《人生的滋味》。这是专门写给中学生看的。我当然知道,对于中学生来说,它显得老气横秋了;可我还是愿意为他们写这样的书。我觉得,即使是十几岁的中学生,也不应该只生活在自己的阳光灿烂的日子里,他们也应该有一点短暂的时间,想想未来,想想黄昏,体验一下人生的各种不同的风景。这会使他们紧张而喧闹的'生活,变得更有滋味;也会使他们的性格,变得深刻而美丽。

  不仅是黄昏,我以为,人甚至还应该体验沉沉的黑夜。前不久,我和一群朋友坐船到一个南方沿海城市去开会,深夜,我们围站在甲板上,对着满天的星光,唱一支又一支我们所难以忘怀的老歌。我忽然记起法国作家梅里美的小说《高龙巴》,其中写到一位老水手,孤独地坐在船头,唱了一整夜忧伤的歌……一种悠远苍凉的感觉顿时浸透了我的全身。我想:高龙巴的时代,海上曾飘过老水手的歌;今天则飘过了我们的歌;几百年之后呢?一定又有新一代人的歌在海风中飘浮荡漾了。想到这些,我丝豪不觉得悲切凄凉,我只感到宇宙和自然的伟大;当然也想到了生命的短暂,但同时,也就更感到了人生的珍贵和美丽。

  题目

  1.文中提到了了一个文学形象“牛虻”,“牛虻”的“真实”和“迷人”各指什么?(4分)

  2.第一段中写道:“我的心常会有些空落,常有一种寂寞乃至荒凉的感觉。”作者为什么会有这样的感觉?(6分)

  3本文题为“黄昏”,却在最后一段写起了“黑夜”。这样写是否跑题?请简析。(4分)

  4.对于“黄昏”,人们的惯常认识是:“夕阳无限好,只是近黄昏。”简析《黄昏》主题的匠心。(6分)

  答案

  14.①“真实”指“牛虻”虽为英雄,却有缺点,有恐惧情绪。(2分)

  ②“迷人”指“牛虻”经历了死之绝望以后,更懂得生命的意义和价值,变成了更加

  议无反顾的英雄(2分)

  2.①与鸽子相比,作者有一种失去自由的无奈;与大自然的永恒、无限相比,作者感到了人生的短暂。(3分)

  ②黄昏时分,作为病人,作者的心常会感到紧张、无望、冷寂。(3分)

  3.这不是真正意义上的“跑题”。(1分)本文虽以“黄昏”为题,作者的主旨在于告诉人们,特别是年轻的读者:我们要能够预感未来,从而更好地把握现在,在不断的体验生活中追求深刻。(2分)因此,文章最后的体验黑夜,是对文章主题的深化。(1分)

  4.(6分)主要表现为作者对黄昏所持观点的新鲜与深刻:

  ①中青年预先体验黄昏甚至黑夜,严肃、深刻地体悟人生;

  ②黄昏是美丽的,它能促人珍惜生命,给人努力拼搏的力量;

  ③黄昏虽然短暂,却令人感到宇宙和自然的伟大,使人产生敬畏之心。

  《黄昏》阅读答案 3

  黄昏

  萨特

  诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上。这是三月初的一个傍晚,暮色苍茫,笼罩大地,只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。马路和人行道都空落落的。然而,就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。他们有的荡来荡去,无声无息;有的把自己点缀在长凳和木椅上,毫不显眼,在昏暗中,他们的身影已无法辨认清楚。

  葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全和谐。黄昏,在他看来,是失败者的时刻。经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女,在这日薄西山的时候纷纷出来活动,躲避着好奇者的寻根问底。

  长凳另一端,就在他身旁,坐着一位老先生。从他的神态里,可以看出他正在和社会抗衡,但是他的气概已趋衰退。坐了一会儿,老人起身离去,慢慢消失在黑暗中。

  空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。但是他面部的神情并不比那位老人开朗,嘴里还狠狠地骂了一声,好像是要强调:在这个世界上,没有一件事能使他称心如意。

  “看来您心情不好啊。”葛尔特茨比说道,心想他这番表演准是为了引起自己的注意。

  年轻人转过身来,脸上的神情非常坦然。但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。

  “要是陷入我的困境,您的心情也好不了,”他回答说,“我干了一件有生以来最傻的事。”

  “是吗?”葛尔特茨比不动声色地问道。

  “我今天下午到的伦敦,本打算在伯塔刚尼安饭店落脚,”年轻人接着说道,“可是到了那儿我才发现,饭店已经被拆掉了,我只好去了另一家旅店。到了我的住处,就出去买香皂了——我讨厌旅店里的香皂,可自己又忘记准备了。我在街上溜达一会儿,在酒吧喝了杯酒,又逛了逛商店,然后转身回旅馆。就在这时候,忽然意识到,我根本没记住旅馆叫什么,更不知道它在哪条街上。这多么尴尬!我在伦敦又举目无亲。我出来的时候,身上只带一先令。买了块香皂,喝了杯酒,也就花得差不多了,只怕要落得个流浪街头,无处栖身了。”

  年轻人讲完这段故事后,出现了片刻沉寂。这种沉寂是意味深长。“您大概想,我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。”年轻人随后委屈地说道。

  “这事也并非不可能。”葛尔特茨比像法官审理案件似的说。

  听完,年轻人精神为之一振,“我大概得到河堤上过夜了,除非能找到个够朋友的人,他能相信这是确有其事。不管怎么说,我很高兴,因为您并没有认为我这段遭遇过于荒唐。”

  年轻人往这最后一句话里倾注了不少热情,就好像有意向葛尔特茨比表示,他基本上已经具备了够朋友的人的必要条件。

  “然而,”葛尔特茨比慢吞吞地说,“这段故事里的破绽就在于您拿不出那块香皂来。”

  年轻人连忙向前探身,在大衣口袋里忙乱地摸了起来。他一下子跳了起来。

  “准把它丢了。”他怒气冲冲地嘟囔了一声。

  “一个下午就丢了家旅馆,又丢了块香皂,这只能说明您存心粗枝大叶。”葛尔特茨比接着说道,可是年轻人没等他话音落地就走了。他顺小路溜掉了,头昂得高高的,表情高傲。

  “说来怪可惜,”葛尔特茨比想道,“整个故事中只有出去买香皂有说服力,然而在这细节上露了马脚。他要有一点先见之明,就应该事先准备下一块新的香皂。”

  想到这里,葛尔特茨比站了起来,准备离去。就在这时候,他惊讶地喊了一声。只见地上,在长凳边上,躺着一个崭新的椭圆形小纸包。除了是块香皂,还能是什么!准是那年轻人一屁股坐下来的时候从衣兜里掉出来的。

  说时迟,那时快,葛尔特茨比立刻去寻找这位年轻人的踪影。就在他感到无望的时候,忽然发现那个人正站在马车道的路边上,神态犹豫地站着。当他听到葛尔特茨比呼喊他的时候,他带着几分敌意,好像准备自卫似的猛然转过身来。

  “能证明您那段遭遇真实性的重要证人找到了,”葛尔特茨比说道,伸出手来把香皂递了过去。“您走后,我在地上发现的。我曾经对您不信任,您一定要原谅。您如不嫌弃,我可以借给您一枚二十先令的金币……”

  年轻人连忙接过金币,放进兜里。

  “幸好给你找着了。”年轻人感激地说道,声音还有点呜咽。他急忙跑开了。

  “这孩子真可怜,差点哭出声来。这对我也是个教训,不能自作聪明,不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。”

  葛尔特茨比顺着原路往回走去。经过那条长凳时——他看到一位老先生在长凳下面和四周望来望去,捅来捅去。葛尔特茨比认出这就是刚才同他坐在一起的那位老人。

  “您丢什么东西了,先生?”他问道。

  “对了,丢了一块香皂。”

  题目

  (1)小说采用第三人称的视角来叙事,请结合文本谈谈这样写的好处。(8分)

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  (2)小说中的诺尔曼·葛尔特茨比有哪些性格特征?请简要分析。(8分)

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  (3)本篇小说的情节设计精巧,题目也富有深意。请你就题目“黄昏”和情节、

  主题之间的关系谈谈自己的看法。(8分)

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  参考答案

  (1)(6分)小说以第三人称视角来展开故事。

  好处:

  ①有利于对葛尔特茨比的.心理进行深入描写,更好地塑造主人公的形象;

  ②有利于讲清故事的来龙去脉:

  ③从葛尔特茨比的角度去观察其他人物,有利于刻画其他人物形象,更容易揭示小说的主旨。

  (2)(6分)

  ①失意落魄。因为他觉得黄昏是失败者的时刻。

  ②戒备心强,年轻人的神情坦然让他产生了警觉,最终识破了他的诡计。

  ③善良热心。发现掉落的香皂后赶快去追赶年轻人并加以归还,还借给他钱帮他渡过难关。

  ④善于自我反省。告诫自己不能自作聪明,不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。(每点2分,任答三点给6分)

  (3)(8分)

  ①小说的题目“黄昏”有两层含义。一个是真实的时间,海德公园的黄昏,一个是葛尔特茨比所认为的失败的时刻。

  ②黄昏,不仅交代了故事发生的时间,也为人物的出场、故事的展开提供了一个模糊昏暗的背景;

  ③因为黄昏,才使得老人不能发现自己丢失的香皂,“我”没看到座位下的香皂,而年轻人也因没能看到香皂而使自己露出破绽,被我“识破”,情节出现转折起伏;

  ④因为黄昏,才能在老人找寻香皂的过程中最终展现出各个人物的性格,从而揭示小说的主旨。