《母亲的西湖》阅读及答案

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  《母亲的西湖》阅读及答案

  母亲的西湖孙道荣又堵车了。从他家到火车站,有一条近路,但经常堵车,为了避开,今天他特意绕了个大圈,没想到半路上还是堵住了。他愤懑地嘟囔着。

  坐在后排的母亲安慰他,莫急,赶不上就坐明天的火车回去,一样的。

  母亲要坐火车回老家去。

  忙不过来的时候,他会将老家的母亲,接到杭州来,帮帮他。这些年,每年母亲都要来杭州一两次。

  母亲一来,他和妻子就轻松多了,儿子有人管了,饭有人做了,家有人照顾了。他和妻子,就都可以腾出手,安心忙各自的工作。

  每次母亲来,住上一两个月,等孩子又开学了,他们手头的工作也暂告一段落了,就又到了母亲该回老家的时候了。他知道母亲其实住不惯这里,所以,每次母亲提出要回老家去,他也不阻拦。

  有几次,他要开车送母亲回去,都被母亲拒绝了,她执意自己坐火车回去。他知道,母亲是怕影响他工作,再说,开车的费用太贵了,母亲舍不得。

  母亲就像候鸟一样,匆匆飞过来,又飞回去。

  母亲突然指着车窗外说,大楼后面好像有个湖,那……那是西湖吗?

  他扭头看了看,目光穿过大楼,看见一块白白的水面。其实不用看,他也知道,那就是西湖。来杭州工作已经十几年了,他无数次去过西湖,熟悉得就跟小时候家门口的那块池塘一样。当然,没有一次是自己单独或一家人去逛的,全是陪外地来的客户和朋友。他想,反正自己已经在杭州了,有的是机会,随时可以去西湖边逛逛。

  母亲轻声说,能开车转过去吗?我想看一眼西湖,到湖边看一眼,就可以了。

  他回头望着母亲,犹疑着问,妈,你没看过西湖?顿了顿,又嘟囔了一句,我没带你来过西湖吗?

  母亲摇摇头。

  这怎么可能?他不相信地晃了晃脑袋。母亲来过杭州少说也有二十多次了,自己怎么可能一次也没带她老人家来西湖边走走看看?他真的记不清了。

  他将方向朝右一打,往西湖边驶去。

  从南山路,到杨公堤,再到北山路,他沿着西湖,绕了一个大圈。他在心里想,今天先开车带母亲绕西湖一周,下次再陪母亲,一个景点,一个景点慢慢去看。

  一路上,母亲不说话,一直侧着头,盯着窗外。窗外,是西湖,风景如画的西湖。

  最后,车子进入西湖大道,往火车站方向驶去。车窗外,看不到西湖了。

  这次回去,我终于可以跟你王大妈她们讲讲真的西湖了。母亲激动地说,每次从你这儿回去,王大妈她们都会上家里来,让我讲讲西湖,她们都没来过杭州,没看过西湖呢。我就跟她们讲啊,西湖很大,很漂亮的,有好多船,湖边永远有好多人,从全国各地来的。母亲忽然压低了声音,其实那都是我在电视上偶尔看到的。她们一遍遍听我讲,都夸我有好福气,儿子在杭州工作,在西湖边,那是天堂呢……这次回去,我终于可以讲得具体点了。

  他的鼻子忽然一阵阵发酸。母亲来杭州这么多次,没有一次是来游玩的,不是来享福,而总是来帮他们一把的。而自己,甚至还一次都没有带母亲来西湖边逛逛。

  他抬腕看了看时间,赶上那趟火车时间绰绰有余,不过,他已经打算好了,等到了火车站,他再谎告母亲,火车票买不到了,让她等几天再回去。他想好了,明天,对,就是明天,他和妻子、儿子一起,陪老母亲来西湖边逛一逛,散散步,坐坐游船,在湖心岛吃一碗西湖藕粉,再来一盘西湖醋鱼……他要让母亲真正地游历一次西湖。

  16.小说题目“母亲的西湖”有什么含义?(4分)

  17.小说中的母亲是个怎样的形象?请简要分析。(5分)

  18.小说结尾说“他想好了,明天……他要让母亲真正地游历一次西湖”,你认为他的这个愿望能实现吗?为什么?(6分)

  试题答案:

  16.【答案】①设置悬念,吸引读者兴趣。(2分)②“母亲的西湖”指母亲每次回家都会给邻里讲的“虚构的西湖”。这个“很大,很漂亮,有好多船”的“天堂”一般的西湖是母亲在电视上看到的,是母亲自己想象的。(2分)

  【解析】本题考查考生理解文章标题的含义的能力。结合小说的后半部分和全文,理解“母亲的西湖”不是真正的西湖。

  17.【答案】母亲是个对孩子无私付出、维护孩子形象、勤劳节俭的形象。(2分)①对孩子无私付出。每次来杭州照顾儿子一家。(1分)②维护儿子的形象。来杭州二十多次,儿子却没带她到过西湖,但却给邻居讲虚构的西湖。(1分)③勤劳、节俭。照顾儿子一家;不让儿子破费开车送自己回家。(1分)

  【解析】本题考查考生欣赏作品的形象的能力。先将描写母亲的语句找出来,再概括归纳母亲的品质。

  18.【答案】能实现。从全文看,小说中的他虽然工作繁忙,但却很在意家庭,之所以从未带母亲到西湖游历,是因为工作繁忙,当他意识到母亲的这一愿望时,便决定要弥补这种遗憾。(6分)(如回答不能实现,言之成理亦可酌情给分)

  【解析】本题考查考生探究文本的问题,提出自己的见解的能力。这个题目有一定的开放性,可以有不同的理解。选择好答题方向后,可联系前文的情节、小说主题、人物形象的特点等,找到依据,然后组织答案即可。