日暮阅读答案
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日暮阅读答案1
日暮
杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。
风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。
头白灯明里，何须花烬繁。
⑴诗中第一、二句描绘了一幅怎样的图景？
⑵这首诗表达了作者自己怎样的复杂情感？
⑶王夫之在《姜斋诗话》中评价说情语能以转折为含蓄者，唯杜陵居胜，你认为诗人含蓄蕴藉之笔是哪一句?请结合全诗进行赏析。
参考答案：
⑴描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，寂静、清冷的山村日暮情景。
⑵杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情，以及人至迟暮，济世渺茫的悲凉之感。
⑶含蓄蕴藉之笔是何须花烬繁。整首诗表现了山村寂静的景色，景色冷淡。最后一句诗人嗔怪灯花闪动，一切美好景色、恬静的氛围仿佛与己无关。江山非故园头白灯明里，委婉含蓄地表达了诗人的衰老感及怀念故园的愁绪。
注释
①.大历二年（767）秋，晚年的杜甫在流寓夔州(重庆奉节）瀼西东屯期间，写下了这首诗。
②.花烬：灯芯结花，民俗中有预报喜兆之意。
译文
牛羊回到低处的栅栏
一扇扇门依次关闭，
风月纵横，夜晚清新而美好
可惜此地并非故乡。
我听见黑色的水流进石头的缝隙
草叶上的露水轻盈地滑向秋天的根部
一切似乎都在时间中走向低处。
我退居斗室，听见灯花如一声低语爆发
赞美一头不合时令的梨花
感到岁月的告别，
在穿窗而入的微风中颤栗。
赏析：
公元767年（大历二年）秋，杜甫在流寓夔州瀼西东屯期间，写下了这首诗。瀼西一带，地势平坦，清溪萦绕，山壁峭立，林寒涧肃，草木繁茂。黄昏时分，展现在诗人眼前的是一片山村寂静的景色：牛羊下来久，各已闭柴门。夕阳的淡淡余晖洒满偏僻的山村，一群群牛羊早已从田野归来，家家户户深闭柴扉，各自团聚。首联从《诗经》日之夕矣，羊牛下来句点化而来。牛羊下来久句中仅著一久字，便另创新的境界，使人自然联想起山村傍晚时的闲静；而各已闭柴门，则使人从阒寂而冷漠的村落想象到户内人们享受天伦之乐的景况。这就隐隐透出一种思乡恋亲的情绪。皓月悄悄升起，诗人凝望着这宁静的山村，禁不住触动思念故乡的愁怀：风月自清夜，江山非故园。秋夜，晚风清凉，明月皎洁，瀼西的山川在月光覆照下明丽如画，无奈并非自己的故乡风物！淡淡二句，有着多少悲郁之感。杜甫在这一联中采用拗句。自字本当用平声，却用了去声，非字应用仄声而用了平声。自与非是句中关键有字眼，一拗一救，显得波澜有致，正是为了服从内容的需要，深曲委婉地表达了怀念故园的深情。江山美丽，却非故园。这一自一非，隐含着一种无可奈何的情绪和浓重的思乡愁怀。
夜愈深，人更静，诗人带着乡愁的.眼光观看山村秋景，仿佛蒙上一层清冷的色彩：石泉流暗壁，草露滴秋根，这两句词序有意错置，原句顺序应为：暗泉流石壁，秋露滴草根。意思是，清冷的月色照满山川，幽深的泉水在石壁上潺潺而流，秋夜的露珠凝聚在草根上，晶莹欲滴。意境是多么凄清而洁净！给人以悲凉、抑郁之感。词序的错置，不仅使声调更为铿锵和谐，而且突出了石泉与草露，使流暗壁和滴秋根所表现的诗意更加奇逸、浓郁。从凄寂幽邃的夜景中，隐隐地流露出一种迟暮之感。
景象如此冷漠，诗人不禁默默走回屋里，挑灯独坐，更觉悲凉凄怆：头白灯明里，何须花烬繁。杜甫居蜀近十载，晚年老弱多病，如今，花白的头发和明亮的灯光交相辉映，济世既渺茫，归乡又遥遥无期，因而尽管面前灯烬结花斑斓繁茂，似乎在预报喜兆，诗人不但不觉欢欣，反而倍感烦恼，何须一句，说得幽默而又凄惋，表面看来好像是宕开一层的自我安慰，其实却饱含辛酸的眼泪和痛苦的叹息。
情语能以转折为含蓄者，唯杜陵居胜。（《姜斋诗话》）王夫之对杜诗的评语也恰好阐明本诗的艺术特色。诗人的衰老感，怀念故园的愁绪，诗中都没有正面表达，结句只委婉地说何须花烬繁，嗔怪灯花报喜，仿佛喜兆和自己根本无缘，沾不上边似的，这样写确实婉转曲折，含蓄蕴藉，耐人寻味，给人以更鲜明的印象和深刻的感受，艺术上可谓达到炉火纯青的境地。
日暮阅读答案2
日暮①
杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。
风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。
头白灯明里，何须花烬②繁。
【注】①大历二年(767)秋，晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节)，写下了这首诗。②花烬：灯芯结花，民俗中有预报喜兆之意。
9、诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景?(2分)
10、在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感?(2分)
日暮阅读答案
9、描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，寂静、清冷的山村日暮图景。(要点出景物和说明特点)(2分)
10、杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情，以及人至迟暮，济世渺茫的'悲凉之感。(点出思乡和迟暮，意合即可。)(2分)
日暮阅读答案3
日暮倚杖水边①
(金)王寂
水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。
大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍②知。
苍颜华发今如许，便挂衣冠已是迟。
【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。②苍：苍天。
1.以下对本诗的赏析，不正确的两项是(5分)( )( )
A.诗歌开篇写诗人面对萧瑟秋景，心乱如丝。一个“乱”字，统领后文作者积蓄已久的种种愁思怨意。
B.“小摇落”指秋风摇落片片黄叶，让人联想到诗人如同黄叶般飘零沦落的身世和命运，触景而生情。
C.颈联作者直斥奸佞小人，表明自己道义犹存，苍天可鉴，既有对小人的愤恨，也有对自己人格的自信。
D.作者一生历经宦海沉浮，在华发苍颜的晚年更遭贬谪，身陷不幸又衰老憔悴，激起了读者更多同情。
E.“挂衣冠”指辞官归隐，而辞官归隐在此时此刻已太迟，更深一层写出作者贬官之后的愤懑无奈。
【答案】AE(选对一项得2分，选对两项得5分)
【解析】A项，“乱”字统领全文种种愁思怨意错，统领全文感情的是“羁绪”二字。E项，“愤懑无奈”错。最后一句意思是作者深陷政治漩涡，如今想辞官归隐也太迟，表达的是悔恨之情。
2.请简要分析本诗颔联用典的作用。(6分)
【参考答案】用了屈原被流放和白居易被贬逐的.典故。(2分)
作用：①内容上，借屈原和白居易被贬之事写出了自己遭受冤屈、谪官异乡这一现实。(2分)②主旨上，以屈原和白居易自喻，委婉地表达自己的品德高尚、节操坚贞。(2分)(若答“结构上：承接上文‘羁绪’二字，是对作者此时万千愁绪的具体阐释。”亦可酌情给分)
日暮阅读答案4
日前，忽接老友、诗人刘岚山先生来信，提起了这么一档子事：“……我的故乡（安徽和县）仅存一份的《刘氏宗谱》复印后给了我一份，上载始祖刘福五公，系‘南宋度宗之三年，自江西南昌府梓溪刘’迁来和县三户刘；南宋度宗（咸淳）三年，即公元一二六七年，迄今已七百二十五年；谱上并标注‘校书堂’，实即以汉代刘向（刘邦四世孙）校书的官职为堂名。”
寥寥数语，真教我惊喜不胜！我立刻作复，告诉刘岚山：“在下正是‘梓溪刘’。七百二十五年前，咱们竟是一家子！”
究其实际，我和这个梓溪刘也关系淡漠；我们这一支刘氏血脉，早在爷爷辈，便已经既离乡又离土了。
余生也晚，爷爷奶奶全不曾亲眼见过。只是听上人平目带出来的三言两语，知道爷爷在先也是个作田佬，而且是上无片瓦、下无寸地的地道雇农。从我爷爷那些年月算起，便沦落成了没有故乡的流浪汉，没有土地，没有根，惟一剩下的私有财产是乡音。
三代人，祖父、父亲、我，就在这种飘浮的状态下，家无恒产，居无定所，于南昌市区酸甜苦辣了百余年。父亲像只风筝，好歹还收了回去；自从我把斧头换作笔，风筝便断了线，只能飘到哪儿认哪儿了。
令人欣慰的是，我毕竟还珍藏着有关故乡的美好记忆。我还得“感谢”日本侵略者。要不是上海爆发了“八·一三”事变，要不是第二天白天南昌就遭到了贴着红裔药的飞机空袭，要不是我当时就读的百花洲被炸成了一堆瓦砾，我就只好把“故乡”一词唤作“故城”了。然而，乡就是乡，对一个具有几千年农业文化积淀的东方社会，一个人，假如没有故乡，那简直是从石头里蹦出来的怪物了。
连续三天的狂轰滥炸，到处是惨不忍睹的断墙残垣，血肉横飞；市民们惊恐万分，纷纷出逃。我父亲冒着危险，顶着大太阳四处奔走，最后找到了我的一位堂叔，他答应从乡下老宅中腾出两间房子来，暂供我们家的妇孺眷属借住。
这年是一九三八年，我十一岁。
望着一堆匆忙拾掇好的行李，母亲只是不出声的哭泣。我还不理解舍家抛业和生离死别的人生况味，相反，说来罪过，倒暗自高兴得到这么一个机会，可以回爷爷出世的地方去，看看乡下是什么样子，兴许还能和新交的小朋友一道去逮几只蚂蚱……
果然，走进北坊村，一切都新鲜，连空气都新鲜，再也闻不到中山路上那家雨具作坊臭烘烘的桐油味了，也没有必要在横穿马路时害怕汽车了，何况还有那许多陌生的东西刺激我的好奇心！无论哪棵树上，都有长一声、短一声的知了叫，无论什么水沟，都有闹一阵、歇一阵的蛙鸣，又是蝴蝶，又是蜻蜓，天天都能碰见扑下地来抓小鸡的老鹰。
从我们临时落脚的一砖到顶的大屋子里出来，不远就是两个暗中相通的大池塘。都呈长方形，并经过精心修葺，没有土坡，只有麻石砌成的塘沿和麻石搭成的踏板，踏板上，总有人淘米，洗菜，洗衣裳，洗锄头和箩筐。
这是一片撑满绿伞的荷塘，白的红的荷花，以及大大小小的莲蓬；而不长莲荷的地方，则是菱角藤的天下。小菱角有两种，一种色青，一种色紫，一律有四只角，仿佛永远长不老，永远是脆生生嫩汪汪的。更奇怪的是，这些菱角藤，像煞铺在水上不会下沉的网，尽管它挂满了大大小小的“坠子”。我常常拖上一只腰盆，当作小船，划进池中，利用“归宗”的特殊身份，随意采菱角摘莲蓬吃；说实话，打那以后，我再也没有尝过那么清甜可口的水生果实了。每想起那番滋味，我都不免对大自然油然感恩。并且生出妄念来，希望重演这一幕，只是光阴不再，人生不再，奈何！奈何！
父亲终于把我叫回南昌去，因为他已经请小工将堂屋（大厅）挖成防空洞；警报一响，不必再像没头苍蝇似的四下乱碰了。剩下母亲一人，孤单单地留在乡下，我当然舍不得。但我是家里惟一的男孩子，不便发嗲；留下什么表示一点男子汉的心意呢？临别前的三天，我每日早早晚晚，都扛起一柄长出我一个半头的大竹筢，满世界搂树叶子——秋凉了，到处都是黄里透红的落叶；不过，搂树叶子的人也不少，农家都靠这种有油性的东西填灶生火呢。
下乡的时候是搭的敞蓬卡车，回城去是步行。我的一双未经锻炼的细腿，走呀走的，过了沙埠潭，过了莲塘，过了青云谱。途中吃的是母亲替我准备好的饭，饭下边埋着两块腊肉，盛饭的家什是我们家乡通用的那种带盖的竹筒。六十华里，花了整整一天时间。
唐人崔灏诗云：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”这是他登黄鹤楼，北望汴梁（开封）时兴起的归思。如今我倒要借用他前面四个字，虽然既非登高，也无晚霞，全然与自然景观无涉。我不过意识到自己的生理年龄，已经接近人生的黄昏，又慨叹于一辈子浪迹四方，才无端生出这一段乡愁来；倘若真的叫我旧地重游，一旦看到，那像浓缩铀般微量而金贵的一切，俱已化作云烟逝水，还真不如索性“绝情”的好呐。
1992年10月18日
（有删节）
6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.文章引用友人来信所提的《刘氏宗谱》的内容，交代自己与梓溪刘的`渊源，为下文叙述祖孙三代生存状态和自己对故乡的美好回忆做铺垫
B.文中叙写一九三八年日本侵略者连续三天狂轰滥炸的景象，交代了“我”奔走回乡的时代背景，同时也揭示了日本侵略者的罪恶行径。
C.文中“故乡”“故城”加上引号，作者是为了强调乡村与城市的区别，表现了城市现代化进程中乡村正在逐渐失去它的生命力与活力。
D.文中叙述自己临别前三天每日早晚满世界搂树叶子，表明自己作为家里唯一的男孩子的懂事、勤快，对孤单滞留乡下的母亲的牵挂。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.“风筝便断了线，只能飘到哪儿认哪儿了”这个比喻句，作者将自己比作断了线的风筝，写出了自己居无定所、漂泊不定的生存状态。
B.文中以孩童的视角与自己走进北坊村时所见所闻，选取知了叫、蛙鸣、蝴蝶、蜻蜓、抓小鸡的老鹰等意象，使这一场景充满童心童趣。
C.“走呀走的，过了沙埠潭，过了莲塘，过了青云谱”这四个短句运用反复、排比手法，叙写自己离乡回城途中状况，流露出对家乡的依恋。
D.文章以乡情为线索，采用顺叙手法结构全篇，综合运用叙述、描写、抒情、议论相结合的表达方式，句式整散结合，语言真切诚挚。
8.文章花费颇多笔墨描写荷塘景物与荷塘嬉耍，对此你如何理解？（4分）
9.请从表现手法和情感内涵角度赏析本文的结尾段。（6分）
答
6. C (文中“故乡”与“故城”区别在于:“故乡”是指带有归属感的，与自己血脉、情感、记忆有紧密连接的地方;“故城”只是一个长时间住过的地方，一个地理符号。而且此处也并无表现因城市现代化造成乡村衰败的意思。
7. D(“采用顺叙手法结构全篇”这一分析不准确，文章开头就采用倒叙手法。)
8.答案示例:①写荷塘景物，展现蓬勃生机，表达对乡村自然风物的喜爱之情(2分);②写荷塘嬉耍，展现童年故乡惬意自在的生活情景，表达对大自然的感恩，对重回故乡的渴盼之情(2分)。
9.答案示例:表现手法:引用崔灏诗句，呼应标题(1 分)，简评之后引出个人感慨，卒章显志(1分)，突出自己有别于崔灏归思的深隽情意(1分)。(如有其他合理的手法分析,请酌情给分。) (3分)
情感内涵:①对人生已至暮年的怅惘; (1 分)②对一生漂泊的感伤，无端而生的乡愁; (1分)③怕旧地重游却看到对故乡的珍贵印象全然消逝的恐慌。(1 分) 。
日暮阅读答案5
古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
日暮
杜甫
日落风亦起，城头鸟尾讹①。
黄云高未动，白水已扬波。
羌妇语还笑，胡儿行且歌。
将军别②换马，夜出拥雕戈。
[注]①讹：动。②别：另外。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．首句暗写浓烈的战争氛围。夕阳落下，晚风吹起，城头上鸟的尾毛随风而动，随时打算飞离。
B．颈联运用细节描写，以羌妇的又说又笑、胡儿的边走边歌写出了来犯敌人的`趾高气扬和虚张声势。
c．尾联写唐朝边将换上另外的战马，暗示敌人将发起攻势，所以想要换上良马以胜任路途之艰辛。
d．本诗是一首五言律诗。律诗要求一韵到底，中间不得换韵。每联对句押韵，首句可押可不押。
16．诗歌的额联无一字明写战争，但却将战争之前的紧张形势表现得淋漓尽致。请简要说说你的理解。（6分）
答案：
15．B（“虚张声势”错误，此处是以羌妇笑、胡儿歌写出敌人的趾高气扬，和唐朝边将的紧张防患形成对比）
16．额联动静结合，（1分）上句写天空中黄云高高悬挂不动，（1分）下句写地上的白水早已扬起波涛，（1分）一仰视，一俯瞰，一动，一静，描绘出边塞昏暗凄清的傍晚画面，（2分）将紧张的战争氛围融于写景之中，虽只字不提战事，但战争欲来的紧张情势已是描绘得入木三分。（1分）（意思答对即可）
