反问句改陈述句的方法
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。以下是小编整理的反问句改陈述句的方法，希望对大家有所帮助。
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。
4、问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的`陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
小编为您准备的反问句习题及答案：
1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
2、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢?
对浪费能源的现象，我们不能容忍。
3、我怎么能忘记老师的关爱呢?
我不能忘记老师的关爱。
4、春天一到，冰不就化开了吗?
春天一到，冰就化开了。
5、你怎么能这样做?
你不能这样做。
6、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗?
别人能办到的事，我们也能办到。
7、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费吗?
生活富裕了，我们也不能铺张浪费。
8、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗?
小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石。
9、这难道不是天下奇观吗?
这是天下奇观。
10、天上的星星能数得清吗?
天上的星星数不清。
11、这么远，箭哪能射得到呢?
这么远，箭射不到。
12、不耕耘怎么有收获?不学习怎么有知识?
不耕耘就没有收获。不学习就没有知识。
13、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗?
我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
14、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
字典正是我无声的朋友和老师。
15、十万支箭，三天怎么造得成?
十万支箭，三天造不成。
16、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
这么重的东西,我拎不动。
17、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀?
小妹妹这样乖巧，我们喜欢她。
18、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?
知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。
19、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗?
学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这是十分清楚的道理。
20、 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?
当你听到这段英雄事迹的时候，你会觉得我们的战士是最可爱的，你会为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。
反问句改陈述句例子
1、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
字典正是我无声的朋友和老师。
2、 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?
那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
3、难道我们不相信自己的眼睛吗?
我们应该相信自己的眼睛。
4、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢?
作为少先队员不能不讲文明，有礼貌。
5、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢?
我们是学生，不能不遵守学校的纪律。
6、功课没做完，怎么能去看电影呢?
功课没做完，不能去看电影。
7、本书真好看，怎么不叫人喜欢呢?
这本书真好看，真叫人喜欢。
8、天上的星星能数得清吗?
天上的星星不能数得清。
9、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗?
从不同的角度看杨桃，就看到不同的形状。
