倾听议论文作文(通用92篇)

  相信大家都写过作文吧,特别是作文中不可忽视的议论文,议论文的样式有社论、评论、读后感等。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的倾听议论文作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  倾听议论文作文 篇1

  在人生的漫漫长路之上,我们的心灵难免有些许嘈杂。躲避人生的喧嚣,细细倾听,原来,心灵的声音是如此美丽。

  漫步在街头,看一片车水马龙,人山人海的景象,热闹非凡。此时,你是喜悦,还是彷徨;你是欣慰,还是厌倦。可是,无论怎样。人们本来宁静的心灵,就会不安的浮动起来。就像一片静寂的小山村里,来了一群外来者。于是,倾听着这样的声音,我们便不由自主的想要躲避。

  漫步在柔软,广阔的草原上。迎面而来的是大自然最真诚的欢迎,风儿姐姐轻抚着你的面庞,大地妈妈宽容的让你躺下,洁白的云朵,碧蓝的天空,时而掠过一只只飞鸟。这无疑是一幅最美的画卷。此时,闭上你的双眼,静静聆听。是否有一种怅然,是否有一股惬意涌上心头。这是因为我们内心的一座房子里,有一股最平常、最静谧的声音给我们心灵上的安慰、体贴和感动。细细回味,倾听这种声音是所有的一切所不能比拟的。

  人生的路上,我们会遇到种种挫折、失败,我们会气馁、彷徨、无助、失望。但是不管到什么时候,给自己一股劲、给自己一次希望、给自己一片信心,去挑战、拼搏,你一定会成功。

  最后,当你客服了一路上所有的荆棘和石头,卯足全身的力气攀上了成功的顶峰。张开你的双手,闭上你的双眼,再一次倾听,此时的这一刻,是无法言说的喜悦和激动。你心灵的呻吟一定比你所听到的一切更美、更触动。

  倾听人生途中的声音,你会得到种种收获,最美丽的却往往是心灵上的声音。

  倾听议论文作文 篇2

  在这个夏天的雨夜,我曾悠然的躺在床上,望着墙上的壁灯,鹅黄,仿佛置身童话。心中柔柔的荡出一片温情,温柔地温柔着。

  清新的泥土香从窗口飘入,隐约夹杂着一丝花香,清美,似乎还有那麽不起眼的凄美。凄美?我好像看到窗外那可怜的花儿拖着疲惫的湿衣,努力使自己站的更稳。湿漉漉的花瓣几乎要凋落,花茎和花瓣就那样藕断丝连着,费力的支撑起自己弱小的身躯。我不觉为她叹息。

  这样无奈的生命,外表美丽却经不起雨水的洗礼。花儿的美丽也不完美,她不像昭君那样美丽且坚强。

  我的嘴角微微上扬。次日清晨,我漫无目的的闲逛,无意间瞥到那狼籍的花坛,昨日还生机勃勃的花花草草,现在却七零八落地令人心生怜悯。小脑袋拢拉着,无精打采,看样子花儿的寿命不会太长了。

  我再一次无奈,然后叹息。

  依旧是清晨,依旧是漫无目的,依旧是无意,但瞥到的是扬起的小脸和挺直的腰背,冲着太阳异常欢快的傻笑着。

  我忙乱的环视四周的行人,因为我害怕他们看到我惊诧的目光。

  依稀记得一句话:成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她们的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  静静感到释然。

  太阳升起,一阵清风拂来……

  倾听议论文作文 篇3

  世界上的声音有很多种,有自然界的声音,有人世间温暖的声音,我们要学会倾听。

  我认为世间最动听的声音是自然之声,如小溪的声音,想象你置身一个原始森林里,站在小溪旁奇树林立,浓荫蔽日;沿岸奇花异草,争妍斗奇,他的水流生机勃勃,于幽谷之中奏乐。透过清澈无比的溪水看去、溪底的奇石赛珠似玉,纹理清晰可见,这可真是“流水叮咚汇石潭,晶莹清澈玉为渊”呀!看着这轻轻跳动的溪水,顿时,心里沁凉如水,溪水清澈见底,水底那亮晶晶黄灿灿的沙粒,静静的躺着,注视着蓝天这真像是一个仙境,只有在梦里可以重温,一个可望不可即的地方。

  心灵!是可以倾听的吗?我想是的,人类心灵总会有最软落的地方,只要一不小心就会触及到它,就会悲伤万分,但也会有最美的地方,我认为比如在街上看到一个小孩子摔倒了,我们可以把他扶起来,这就是一种心灵美的表现。

  我们要学会倾听别人的心声,当别人向我们哭诉时,我们应该倾听,我们应当庆幸朋友是信任自己的,如果不信任我们,也不会向我们哭诉。

  当无情的灾难来到时,我们要学会倾听。还记得512大地震吗?那一阵雷鸣叫过去后、房屋倒塌,变为一片废墟。

  那些流离失所的人们,在废墟中找寻亲人,那撕心的哭号,,我们倾听过他们沉痛的心吗?事后,我国人民为四川灾民哀悼,为亡灵祈祷。志愿者们组成一支队伍,去四川抚慰失去亲人的难民,我想这种关怀也是一种倾听吧!

  希望大家能够学会倾听,倾听世界上最美的声音!

  倾听议论文作文 篇4

  “莫等闲,白了少年头。”自古以来很多诗歌、散文都劝告我们万事在先莫等待,时光一去不复返,但我认为等待是一种美,也是一种温馨!

  苍鹰盘旋长空,在等待抓捕猎物最有利的时机;小猫守在洞前,用长时间的等待换来最后一击的辉煌。其实很多事没有耐心的等待就没有最后的成功。苍鹰如果不等待最有利的时机,那么就有可能折翅甚至丧命。猫如果没有等待的耐心,可能它这辈子也抓不到一只老鼠。《揠苗助长》这个寓言可能大家都听说过,那农民就是因为不愿等待而留下后世的笑料。

  但是,等待并不是指盲目的等待。要在静静的等待之中慢慢积蓄的力量,突然喷发出来。就像赛跑一样,你既不能裁判员还没开枪就跑出去了,也不能等到裁判员开了枪还在发呆。如果没有目的,一味的去等待,那就像《守株待兔》里的农民一样愚蠢。

  在你必须等待的时候,而你又没有了耐心,那么请闭上你的眼睛,静静的去用心倾听,用你的心灵之眼去感受世界的多彩,去倾听这等待的温馨。此时此刻,一切是那么寂静,你会感受到舒畅,温馨,愉悦。因为你倾听了这份温馨的意义,才会懂得等待的真谛。

  我们也许听过诸葛亮的故事吧,当年他师从水镜先生司马徽,学成后看到当时刘表昏庸无能,就一直隐居隆中,等到时机,在十年的等待中,他广结名士,密切注意时局的发展,所以对天下形势了如指掌。才有了后来那么多广为传颂的故事。其实诸葛亮是在等待中用心去倾听等待的温馨,在这种温馨中不断使自己成长。

  让我们在进步的同时学会等待,在等待的同时不断进步,一同迈入科学的殿堂,做一个对祖国有用的人吧!记住等待是种心灵的倾听。

  倾听议论文作文 篇5

  倾听,是一种安静的姿势,是一种寻求心灵皈体的依附。雨打在芭蕉上的叮咚需要一种心情,任眼泪在眼眶中晶莹需要一种释然。倾听心灵深沉的忏悔,虔诚的祝福,是岁月沧桑离水在心的轮盘上刻下的折服。

  倾听,在萧萧索索朔风中尘埃落定,在伤伤没没中枝枝桠桠。熏着枯蝶燃烧后涅槃的紫烟,羽化了铿锵的肢臂,着装了酸涩的私心;叶落而飘飘不归根。游荡了天堂的轻软浮云在变幻莫测,辗转千里的矢志决心轰然崩碎;当一声轻细的啼哭冲刷了金刚白玉的垣墙,寻找遗失的宁静感动。

  倾听,蔚蓝色的波动引刹探头探脑的微叶。在风雨不蚀的枝杆上吐露春的心声。浅绿、鹅黄、微红、淡紫争相叫喊。残酷一冬的冰雪凝结了千千万万个破芽的希望。在暖阳消融一切支楞的冰屋时,水的嘀嗒声,雪的呼救声,信念的欢笑声,一起交汇成蓝天白云之上小云雀依哝的欢歌。

  倾听,当清晨的第一缕曦光在前夜轻开的扉页上舞蹈时,我们仿佛听到不远处的鼓鼓哇鸣,游鱼的唼喋,和在心的旅路上挥汗的炙热声。一切的无意诉说,一切的轻吟微叹,错杂在一起都构成了倾听的源体。倾听,不止需要一个安静的姿势,更需要一份安静的心情。

  倾听,山的博大,水的沉稳。学会倾听不需要长大,只需一份善感的心。倾听一些素昧平生的温馨安抚,倾听熟稔于心的耳提面命,倾听在历经生与死,苦与痛后由衷的誓言。倾听挟着心飞扬。

  倾听,历史的幽幽叹叹菩提心,时空的泣泣诉诉诗歌梦。倾听,轻轻灵灵的善之水,生生诺诺的磐石锭。

  一生寻一梦,一梦牵一心,一心挂天残,一起一落常。他一朝来赴死回,千秋无心终有心。

  倾听。寻生之大爱,聆心之章曲。

  倾听议论文作文 篇6

  浩瀚无垠的蓝天之下,总有一盏灯照亮着我前行,或许它绚烂多姿,又朴实无华;或许弥漫着几分袅袅书香,又带着欢声笑语。

  清华园!你坚定的矗在那里,看起来宏伟壮观,其实你却拥有着一颗细腻的温柔之心。春风拂过,到处充满着迷人的芳香;捧起一缕阳光,象征着希望的璀璨光芒;执一卷书,细细品味我与你之间的美好。

  一年前,我们形同陌路,可一年后的今天,你确是我翱翔的一方蓝天。清脆的下课铃送走了课堂的乐趣,伴着轻松愉悦的校歌侧耳倾听,欢声笑语中夹杂着朗朗读书声,而天真烂漫的微笑总也抹不去。因为我们知道,这不仅仅知识一座学堂,更是我们感到惬意的温暖之家啊!

  清爽的早晨,我们朝着黎明奔去,去迎接每个希望的拥抱。在这塑胶跑道上,同学们坚定的眼神似乎征服了跑道,那整齐如一的踏步声,听起来似乎也要和《命运交响曲》的比试以下咯!莘莘学子们的希望洒满了天空,播种下的努力,就一定会有累累硕果。

  可敬可爱的老师们就犹如到死丝方尽、成灰泪实干的春蚕和蜡烛不懈的教导着我们,也正因为如此,我们懂得了珍惜一切,努力学习。同学们之间一个信任的眼神,一切友谊的比拼,一次次不遗余力的帮助已经成为我们普遍的现象,因为老师教导我们:赠人玫瑰,手有余香。

  墙壁上一句句激励自己的名言,一张张妙不可言的手抄报,一句句问候老师的话语都如美妙的音符,谱写了清华园的辉煌。昨天是回忆,今天是努力,明天是希望。

  白鸽放飞梦想,而清华园点亮人生!

  倾听议论文作文 篇7

  “雨是最寻常的,一下就是三两天。看,像牛毛,像花针,像细丝,秘密地斜织着。”“在乡下小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,还有地里耕作的农夫,披着蓑,戴着笠的”。这两句都是出自朱自清的《春》,我也喜欢春天,也很喜欢春雨。

  小时候,每当春雨来临,我便撑开雨伞走在小路上。我喜欢独自漫步在雨天,走在乡间的小路上,注视着小路旁两排青翠的树木,雨水落在树叶上发出‘沙沙’的响声。树叶上的水滴像一个个顽皮的孩子一样争先恐后的玩起了滑滑梯,生怕自己落后了。听着春雨落下发出”淅淅沥沥”的声音,它给大地冲刷出了一个干干净净的世界。再往前走,听到了雨水敲打在青石板上发出"叮叮咚咚"的响声,这种声音清脆而悦耳,仿佛滴进了我的心中。这几种声音交汇在一起,好像是一场古典音乐会。

  我喜欢听雨的声音,尤其是春雨的声音。它能洗去我脑中的杂念,心中的郁闷。春雨也能滋润农民伯伯的庄稼,让我有一种生机勃勃的感觉,好几个雨夜都是这种声音伴我入梦。大雨可能会让我的心情更加欢快,那"呼啦呼啦"的声音与风声交汇在一起,更像是一场交响乐。我更喜欢细雨迷蒙的那种氛围,令人沉醉。

  春天有风声有雨声,怎能少的了孩童欢快淳朴的嬉笑声。手持伞,脚踩雨鞋,喜欢在积水多的地方踩水,人多了热闹,互相踢水发出"哗哗"的声音。家长们在担心孩童身上的衣服被雨水渗透,在那样吹风的天气着实不放心,让他们别玩了,小心衣服湿了。可孩子们不往那方面想,而想着谁刚才泼的我,我要报复回去。听着他们的嬉笑声,心里为之感到愉快。

  我喜欢春雨,雨能使小草滋润,能使树枝向上伸长,雨仍在下我仍在听,在倾听它的声音,聆听它的歌曲,一曲来自大自然的《欢乐颂》。

  倾听议论文作文 篇8

  心是发自内心的呐喊,心是我心中最真诚的声音。先听听自己的声音,感受一下自己的内心,才知道自己真正需要的是什么。

  听听大海的声音,它从遥远的大海吹来,带着一些海洋的气息。我站在海边,海风把我的头发和心都吹花了。我听着大海的故事,心里开始躁动。向往大海的故事,向往大海的宽容胸怀。面对大海,我的心似乎宽了许多。

  听着大海的心,我的心开始颤抖:“我想成为一个像大海一样心胸宽广的人。”

  听听云的声音,它带着太阳的温暖和蓝天的活力从高高的天空飘来。我听着云的声音,它告诉我,美丽的蓝天并不遥远,只要你有勇气追求你的梦想,我们就可以在遥远的天空到达它。

  听着云的声音,我的心开始涌动:“我愿意做一个有理想,有执着奋斗的人。”

  听父母的声音,这么复杂,内心深处,到底是什么在里面?我们活在他们无休止的唠叨中,他们期待着我们的成长。我们在一个唠叨的圈子里长大,被层层的爱包裹着。

  听着爸妈的声音,我心里开始喊:“爸妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片属于自己的天空,我想自己学会飞翔。我需要一块属于自己的土地。我相信经过我的努力,我会结出很多果实。而这些背后,有一棵大树支撑着我。我需要你的理解和支持。”

  鸟儿在歌唱,溪水在涓涓流淌,海浪在翻滚,天高天阔……仔细听,这个世界上有那么多声音。我喜欢倾听,倾听他们内心的声音,最真诚的,灵魂的本质。

  听着各种美妙的声音,我的心如雨后春笋般破土而出,充满活力。我是听着心长大的。

  静静的听,一个一个的低语,从心里悄悄绽放的心在诉说…

  倾听议论文作文 篇9

  大自然是美好的,神奇的,意想不到的,但是接下来,让我们来看看不同季节的大自然。

  听着,那是什么声音。那是春天一个女孩安静的脚步。绿草好奇地从空地上探出头来,然后伸出全身;美丽娇嫩的花朵从草丛中走出来。当春风吹起时,花儿就像在草地上来回舞动。新的嫩叶从光秃秃的树枝上探出头来,然后许多嫩叶从树上探出头来。刮风时,年轻的树叶向我们挥手。熊妈妈和熊宝宝从一个长长的甜甜的梦里醒来,小鸟舒展着羽毛,叽叽喳喳地唱着动听的歌。

  夏天,帅哥是伴随着炎热而来的。草地上浓密的草在炎热中挺直了腰,向远处望去。风一吹,小草整齐地迎接我们;五颜六色的花在草地上铺着五颜六色的地毯,微风吹来,花儿翩翩起舞;树上的这一簇叶子,那一簇,此时的树就像一把绿色的大伞,给人一种凉爽的感觉。烈日照大地,蝉在树上不停地叫:“我知道,我知道。”它让狗伸出舌头。

  婆婆给秋天的大地带来清凉。哗啦哗啦,树上的叶子慢慢变黄,随着优美的舞蹈落在地上,地上铺了一层美丽的地毯。枫树上的枫叶是红色的。秋风一吹,枫叶慢慢飘下来,像蝴蝶翩翩起舞。秋风吹来,鲜果清香,果树上挂满了香甜可口的果实,小麦大丰收。蚂蚁匆忙收集食物过冬。

  吼吼——爷爷冬天感冒来了。北风吹来,声音越来越大,就像一个老人在吹笛子。北风拍打着树枝,发出像圆鼓一样的声音来陪伴老人。蛇。熊等动物冬眠,声音响彻云霄。很多树没有“毛”,而竹子却挺立着,坚持着

  大自然,美丽的大自然,美妙的大自然!有春夏秋冬四季,就像一幅美丽的油画,挂在人间。

  倾听议论文作文 篇10

  “杏花春雨江南”,江南的春天总是在淅淅沥沥的春雨中来临。历数我经历的十几个春天,总是乍暖还寒。春光很金贵,但春光也往往只能在雨中窥视,还没有来得及倾听春天的脚步,就不经意中踏进了初夏的境地。令人常生出春光难览的感慨。

  倾听春天的春雨,品味人生。春雨绵绵,似线如丝。冬雪的纯白还未遗忘,春雨的寒气却早已侵袭。听,春雨霏霏,微风轻拂,柳浪闻莺,那河边的柳树为春雨的到来伸出了懒腰,“哗哗”,“哗哗”那是春风在歌唱,积蓄了一冬天的生命之力,在春分,清明之后,已如被揭开了的印封再次绽放出勃勃的生之力量,你再听,跳动的心,悄悄化作霏霏春雨,将那遍野萌动的花蕾滋润,将那漫野露尖的小草洒绿。

  倾听春天的春风吧,春风细细草芊芊,燕子低飞趁雨闲,那睡了一冬天的小草,花幔幔地钻出地面,将大地点缀。春风像一位姑娘,

  柔和亲切。听,“沙沙”不像夏风那样炎热,不像秋风那样凄凉,更不像那冬风那样冷酷。春风在召唤春天的朋友。人们自由地躺在绿荫下,和春风打个招呼。那与彩蝶共舞的小女孩开始深情地注视着春天,那空中又多了几只风筝。

  倾听春的气息,春的芳香,连古人也这样说道:“遇物尽欢欣,爱春非独我。”白居易不是这样说的吗?朱熹更是有名的老夫子。他倾听春天,面对朗朗春光,盈盈春意,写下了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的《春日》诗。难怪友人殷殷切切地寄语他的友人,“此行江南去,千万和春住。”难怪住在大观园的史湘云更是大声疾呼:“且住,且住,莫使春光别去。”

  我细细地倾听春天,春天易逝,有去必有来。但是,我却倾听到了,那春给我倾听青春年华和美丽的春天,则当永驻在奋斗者和进取者的心中。

  倾听议论文作文 篇11

  也许是高洁的秋云扩展了我的视野,也许是馨香的秋风抚愈了我的伤痛,也许是南征的秋鸿牵动了我的遐想?奇怪,以往呆板如圆镜,迷茫似烟团,凉冷若寒水的月亮,今夜却如此夺目,如此摄神!不是吗?我不得不提起笔来,是遣怀?是描述?还是议论?是贬义?还是赞许?这,我也都说不清楚,道不确切;只是仰望秋暝,抑制不住脑海的思绪。

  月是边塞苍凉的角声。“明月出天山,苍茫云海间。”纵是再繁盛的唐朝时期,河清海晏,边塞暂宁。驻守漠北玉门的军人们依然感受到孤独与荒凉。塞上色调是肃穆的,"塞上胭脂凝夜紫”,紫土城郭浸透了几代人的鲜血,残忍儿凄清,月夜无眠,城头望月。一川星辉映衬着寒天孤月,满地是雨夜的流银冷光。角声四起,融在月光里,于是,月也成了那荒凉的一部分。

  月是微醉时浪漫的情怀。“举杯邀明月,对影成三人。”李太白好酒亦好月,花间一壶酒,月下来共饮。他深知刹那的天人合一是虚幻的,于是一饮而尽,微醉中完成了这超然与月相邀的境界。他的一生都在清醉与半淸醉间度过,都在邀月与月共舞中度过,甚至连结束生命的那一瞬间,也是跃入水中捞月。微醉之中,诗人成就了自己与明月一起浪漫无比的情怀。

  月也可以是离人哀婉的思念。“但愿人长久,千里共婵娟”。

  月也可以是实在、现实的古训,“皓月当空,佳人爱其皎洁,而盗贼恶其光辉”。

  月还可以是过破家亡的伤痛。“故国不堪回收月明中”。

  ……

  时光流转,转眼便是沧海桑田。只有月,千里澄辉,作为永恒的意象,照亮了千年,见证了悲欢离合,见证了历史变迁。

  抬头望月,便是超越时空的交流……

  倾听议论文作文 篇12

  当熟悉的闹钟铃声响起,我熟练的把被叠好,伸手去打开窗帘。

  屋里很暗,看来老天又生气了,把脸拉的很长。果然,当我打开窗帘,风卷着黄沙不断奔跑着,那棵树叶早已掉光了的杨树,也和他们一起舞蹈起来,我顾不上再去欣赏风景了,穿好衣服,跑下楼去,。细密的小雨丝扑面而来,凉丝丝的,很舒服。在这满天黄沙的世界里,我倾听着风夹着雨的声音,它的声音很小,却很亲切,每个雨丝都带着不同的感觉,不同的声音来到世界,一会儿是沙沙的吹拂树叶的声音,一会儿又成了哗哗的流水声,这些雨丝真是纯朴的化身啊!它们来到这儿,就像回到了故乡,走到哪动作都那么轻柔,我向前跑了几步,更多的小雨滴亲吻着我的脸,雨,越来越大,我匆匆消失在雨中。下午的时间是美好而短暂的,两节课过后,我和同学们背着书包走出校门,“又到星期五了,可以放两天假了!”“太好了。”同学们兴奋地讨论着,而我却一直不忘那清凉的雨丝,此时,天气以为雨夹雪了。雪也是纯洁的化身,它全身洁白,始终无怨无悔,雪可不像雨滴那样急性子,它们飘飘扬扬地慢悠悠地落下来,不时地还上几圈,好像空中华尔兹,它们不断亲吻着我的皮肤,可自己却化成了水滴,虽没有科学依据,但谁能说这不是雪对人的感情呢?我仿佛听到了它们在呼唤我,邀我加入它们,渐渐地,我的胳膊和腿都消失了,身体变得轻盈透明、洁白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我们互相打着招呼,“你要去哪里啊?”“哪里需要我们我们就去哪里,我们要把大地变成白色的世界。”说着,它得意地了一圈,尽力向前冲去。

  不久,汽车的鸣笛声将我拉回现实,我多高兴啊!今天,我倾听了奇妙的大自然。

  倾听议论文作文 篇13

  倾听,是获取信息的一种途径,是一种美德,可以让你获得很多。当你在上学的时候,你通过倾听老师的谆谆教诲得到知识,为自己的未来打下坚实的基础。老师在讲台上凭那三寸不烂之舌,教我们为人处事的态度,为我们讲述人生的道理,帮我们打好坚实的文化基础,为我们的未来做好长远的贮备。而我们,则坐在讲台下,静静地倾听老师的教诲,将老师的话谨记在心中,这将不仅是为了自己,也是为了尊重老师和老师的劳动成果。

  听,这师生间的互相倾听与尊重,多美!在你陷入困境时,倾听好友、师长、亲人的建议点拨,你可以选择出最好的方法,帮助自己揭开谜题。好友耐心为你出谋划策,帮你分析如何解决;师长倾听你的苦衷,凭借自己的经验帮你梳理问题,让你的心境从容平和,静静思考解决之道;家人用自己的人生阅历为你的选择选好方向,不让你误入歧途。而我们,则带着一颗感激的心听,再从容地走出困境。听,友谊与亲情的声音多美!在平时,倾听别人的经历、见闻,你可以通过这些增加自己的学识和见闻。正如“听君一席话,胜读十年书。”倾听别人的经历和见闻,不仅是为了分享快乐,也可以增长你的见识,不正是比死读十年的书更加有益处么?听,与阅历丰富的人,交流人生真谛的声音多美!在大自然里,你可以倾听潺潺流水声,百鸟的叫声。

  这些可以让你的心平静下来,带走了城市的灯火,车水马龙与无尽的喧嚣,净化你的心灵和灵魂,让你远离红尘世事,静心听大自然对你无声的教导,相比也就是禅师乐于在自然中清修的道理。当你能平静下来,不被烦扰的世事所干扰,你就能真正听懂自然与世界。听,自然带给你的宁静的声音多美!听,这些声音,多美!

  倾听议论文作文 篇14

  听着,雨停了,柔和的春雨停了她的脚步。轻轻的,悄悄的,默默的,她滋润的一切都充满了生机。一道弯弯的彩虹悬挂在空中,太阳终于从云层中露出了久违的笑脸。

  打开窗户,温暖的阳光照在我的脸上。窗外梨花盛开,白色的花朵是如此优雅,无可争议。绿叶衬托出美丽的花朵,像珍珠和钻石一样耀眼。听,那是春风吹走梨花的声音,春天的女孩悄悄地来了。

  听着,田野里的泉水像一首欢快的歌在嘀嘀咕咕。远远望去,泥泞的田梗上开着五颜六色的花朵,四处散落,图案不规则,蝴蝶在上面飞舞,蜜蜂成群结队地在那里嬉戏,不时发出清脆的叫声,这是一种迎接春天喜悦的运动。听着——春天的女孩悄悄地来了。

  "野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。"顽强的草终于从土壤中长出了绿色的头。他们睁着眼睛沐浴在春天的阳光和雨水中,好奇地欣赏着春天的美景。一切都是如此新奇和美丽。听着——春姑娘悄悄地来了。

  春风吹拂着青草和红花。同时,用眼睛看世界,用心灵欣赏世界,用手触摸世界,用耳朵听世界,用脚环游世界,也温暖了人们的心灵。也许,你会对世界有新的发现,对生活有新的认识,对自己有新的感受,享受春天的美好,沐浴春天的阳光。晴天温暖宜人。走在小溪边,一股淡淡的清香伴随着泥土的芬芳而来。柳树发芽了,柔软的枝条随风起舞。属于树叶特有的香味。随着微风,它散发出独特的香味。味道时而浓烈,时而清淡,时而缺席,让人无限联想,让人深深陶醉在这美丽的景色中,与自然融为一体。

  倾听议论文作文 篇15

  不知道为什么,总是对一种声音怀着熟悉的感觉,一种可以让我哭出来的难以忘记的声音。

  所有人都不了解我,为什么喜欢吃糖山楂,就算吃到牙齿酸得吃不下饭来,还是一个劲地吃,或许他们永远都不知道有这么一个故事。我的童年是在乡下的一个小巷子里度过的。父母因为忙,没空管我,我便和外婆住,乡下别的没有,到是卖糖山楂的很多,走在巷子里随处都可以听到“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”的声音,每到这时外婆就会买下一根糖山楂,笑眯眯的递给我。

  上了小学,父亲把我从乡下接了回来,到了这个城市,我努力地倾听着,偶尔也会听见几声卖糖山楂的吆喝声,可我却发现,那不是人的吆喝声,而是一个大音箱发出来的电子合成声。

  五年级的那个夏天,婆婆走了。带走了我的糖山楂与我在乡下的所有回忆,我再也没有理由回乡下了,再也我没有理由去听一听那难忘的吆喝声了。

  小学毕业的那一年,我和我的几个死党讨论去哪里度过这难忘的分别日,我不禁脱口而出,那个熟悉的地名。她们几个拉出了地图,在一个小角落找到了那个地方,其中一个皱了皱眉说:“这么远!”但另一个却拍了拍我的收说:“没事,农家乐嘛!多有趣!”

  来到了那个地方,还是没有变,什么都没有变,一点也没有。这时耳朵里却飘来了那个熟悉的声音“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”,我怔住了,耳朵仔细倾听着,没错,一定是的!可是,外婆呢?“给你,知道你喜欢吃。”一个死党从我身后探出来,手里拿着糖山楂,我差点以为是婆婆,可不是,我摇了摇头,眼泪却流了出来,望着遥远的天际,泪却停不下来。死一般地沉寂,没有一点声音。尽管我认真倾听,努力倾听。

  我何时才能再倾听那熟悉的声音。

  倾听议论文作文 篇16

  我们的身边总是有那么多的爱,父母的爱,朋友的爱……可是我们总是觉得这只是再平常不过的东西,而把它放任不管,等到逝去了,想要挽回都来不及了。爱从聆听开始,你听到你身边的那些爱了吗?

  爱是多种多样的,不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。

  父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化,能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候,父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨,尽管你已经对他们厌烦了,麻木了,但这些都是他们对你的关心和爱啊!他们处处都会为你着想,为了你肯做任何事,只是为了你而已。当你长大后,能在社会上立足,能为社会做一些事,献一份力的时候,他们就已经满足了。家是孩子们的港湾,是因为家有父母和他们的爱呀!

  世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的,也是学习阶段中最重要的。朋友在学习生活中对自己的帮助很大,甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的,你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁,它会默默地守护在你身边。

  震撼人心的爱——大爱。还记得5·12大地震吗?一瞬间,四川汶川就变成了一片废墟,但在全国各地人们的帮助下,这里又有变回来了。这就是大爱的力量,能把许多人的爱聚集起来,能抵御困难和灾难,互相帮助,互相相信,尽管是陌生人,但齐心协力总能度过困难。

  爱是黑夜里的明灯,照亮前方的路;爱是一只小船,载着我们驶向幸福的彼岸;爱是一双翅膀,让我们在美好的天堂自由的飞翔。

  爱就在我们的身边,只是你不曾在意,让爱从聆听开始。这一刻开始,让我们一起好好感受爱吧!

  倾听议论文作文 篇17

  咳,明天又要考语文,烦啊!带着抑郁的心情,我渐渐地进入了梦乡……

  语文插上美丽的翅膀,飞到我的床前,轻轻的唤醒了我。

  我好奇的问语文:“你是什么?”

  语文告诉我:“‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文; ‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的执着是语文。”

  我悄悄地问语文:“美是什么?”

  语文告诉我:“初春绿树枝头的嫩芽儿是一种美;盛夏池塘里绽放的荷花儿是一种美;寒冬凌寒独自开的傲梅也是一种美。美无时不有,美无处不在,只是你没有认真观察罢了!”

  我似懂非懂的感悟着这如诗般的语言,轻轻的点了点头。然后又接着问语文:“精神是什么?”

  语文笑着告诉我:“‘鞠躬尽瘁,死而后已’是一种精神;‘千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲’是一种精神;‘精卫填海’是一种精神;‘盘古开天地’也是一种精神。”

  语文对我说:“语文不仅仅存在于万千景色,而且还置身于人们的日常生活中。”

  我认真一想。确实,父母无微不至的照料是语文; 老师循循善诱的教导是语文;同学之间真诚的友谊是语文……

  我不解的问语文:“和你交流,会学到什么?”

  语文告诉我:“学习语文,你可以借贺知章之笔去描绘那‘万条垂下绿丝绦’的柳条;学习语文,你可以感受到边关将士们‘黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还’的坚定决心;学习语文,你可以领略到‘留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼’的亮丽风光。

  “快起来,该上学了!小懒虫!”妈妈把我从睡梦中给叫醒了。我连忙起身,洗漱完毕之后,便背起书包上学去了。不知为什么,我对这次考试充满了信心,甚至有点儿盼望考试了!

  倾听议论文作文 篇18

  秋风秋雨夜,最是相思时。每次听到雨声,总是莫名的高兴,那就是人世间的天籁之音。

  午后听雨,听的是意境。

  一个美美的午后,一杯清茶,一本爱书,一张椅子,一块阳台。窗外飘洒着柔柔的雨丝,打在玻璃上的斜线绘织成一幅优美的图画,而打在窗子上发出的声音,给这幅图画增添了不少的活力,恰似一部有声有色的风景宣传片。

  品一杯香茶,听窗外雨声,赏书中美文,观雨中美景,全身心地与这块净土交融,心灵得到的是净化!

  夜半听雨,听的是寂静。

  最美的雨声在夜半时分。整个世界都已沉睡,惟有她还在唱着动听柔美的摇篮曲,像母亲安抚着孩子入睡。听那滴滴答答的雨声,越听越痴迷,以至于痴迷到自己融入到这歌声的世界中。想像到每个雨点都是一个跳动的音符,随风飘扬,宛如在演奏着一首优美的曲子,而自己也正是其中一个音符,为这首美丽的曲子增添一个不可缺少的音节。

  夜半的雨声显得有些寂静,也正是这份寂静给夜半的雨声增添了一份独特的魅力。

  清晨听雨,听的是梦境。

  一日之计在于晨。清晨出门,一阵雨声,一方沁人心脾的空气,总能让我感觉到这是童话世界里的场景。与空气来一个拥抱,和雨声一起唱和,共同勾勒出这一天的梦,这一生的梦!

  有梦就有远方,这早晨的雨声正是那梦想的闹钟!

  秋雨的声音是有生命的,秋雨的声音是有灵性的。用心倾听,用心感受,你会倾听到属于秋雨的内心,你会感受到属于自己的世界!

  最爱秋雨,最爱秋雨声,那是天地之间心灵的沟通!

  倾听议论文作文 篇19

  久违了这夏夜雨后的交响乐,就为了这份倾听生命之音的闲心。

  独躺在床上,辗转难眠,转眼已近三更。

  初时尚不在意,那知臻此夜深人静之时,倾听屋外万蛙齐名,才才知大自然焉在此时此景方有这壮阔的齐奏。

  听啊!寂静的夜摸之下那蛙声多么清朗,一声接着一声,不,是一阵接种一阵,犹如万马奔腾,,由远及近,带着浓浓的生气扑面而来,“乱石堆云,卷起千堆雪。”初时蛙声还略显单薄,那知后来,愈演愈烈,如惊涛拍岸,战鼓齐鸣,声势渐浩大,气势渐恢弘,直到后来,竟有些震耳欲聋,撼人心魄了。此声虽不及夜莺,百灵之辈啼声悦耳,却平添了几分壮阔与雄浑;此声虽不及鹰啸之尖锐,却多了几分中和与饱满;此生虽不及狼嚎般豪气冲天,却多了几分自然与生机,呱呱。呱呱,一声接着一声,有力的冲击我的鼓膜,在我的耳内形成了深深的共鸣,个我的身心以强烈的震撼,啊!沐浴在这如水的月光下,倾听着大自然神奇而壮阔的声音,心中烦恼一扫而空,眼前豁然开朗,心胸开阔之至,我忽的坐起径直走出房去。

  乡村夜里的空气本就已足够清新,又经过日里雷雨的冲澈,变得更加柔婉,连着一息湿润的水汽,亲吻着我的面颊,我猛吸一口气,望着满天的繁星,醉心于这能洗涤人心净化人性的蛙鸣。

  蓦地觉得,少了平日里的自吹自擂,少了向来的口若悬河,多了份安静的倾听,竟也这般美好。

  倾听吧!倾听大自然的风雨雷电,倾听生活的酸甜苦辣,倾听长者的教诲,倾听智者的心语,生命别样精彩!

  倾听议论文作文 篇20

  雨,是一种自然景象,它是把天空与大地相连接起来的使者。虽然它十分普通,但我还是喜欢。于是在有雨的日子里,我常常倚在窗边听雨。听春雨的温柔,听夏雨的热烈,听秋雨的婉约,听冬雨的深沉,也听着雨的急促,听着雨的笑声。其实听雨并不是在浪费时间,也不是单纯地听那声音,同时也在感受着人生的哲理。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”很显然这是诗人描写春雨的。因为只有春天才富有这般气息,只有春天才如此温柔细腻。春天的雨,富有灵气,像个活泼可爱的音乐精灵在雨中跳着。

  倘若春雨是温柔而细腻的,那夏雨则是豪放而不拘一格的。它时而心平气和,含情脉脉,使你觉得亲切;它时而怒气冲冲叫喊连天,又使你对它有所畏惧,不敢亲近。于是,当它让你觉得惧怕,不敢接近时,也便有了倾盆大雨,当它极度悲伤痛苦时,便有了暴风雨。()所以,雨也有自己的情绪。

  而秋天,我想应该有些凄凉、含蓄、伤感在里面。因为秋天一向凄美而婉约,所以秋雨也是。秋雨带着无穷的孤寂、凄凉和挥之不去的愁绪,令人不禁触景生情。我喜欢秋雨,喜欢雨中的那份凄凉、忧伤。

  冬雨,带有庄严、肃穆的风格。因为冬天有的只是一片雪白与静寂的氛围。它没有春天的活泼、夏雨的豪放、秋雨的凄凉。冬天留下的那片雪白,给我们带来了许多无限美好的遐想……冬雨在这雪白中,让人活泼、生动起来。

  听雨,是享受,而不是在浪费时间。因为在雨中,你可以听到生活的深意。我爱倾听雨声,在窗边,独自静静地倾听它的心声。

  倾听议论文作文 篇21

  晨光一撒,夜晚的寂静被覆盖了。在星星还没有完全退去的时候,金色的光亮就漫山遍野的开始了生长。

  此刻夏日的旷野寂静无声。风吹芦苇,露出一只只小耳朵。那一丛丛芦苇,散发暖黄的光芒,生生将我的心变得柔软起来。我知道,它们是历经风霜的,它们是绿过,黄过,茂盛过,并且一日日走过冰雪的。倾听苇丛,我听到了坚强。

  田野里,矗立着一棵棵高大的杨树。那些杨树的身躯上有一只只眼睛,当然每一只眼睛都是一个伤口,眼睁睁吊念那些遗失的枝干。一排排杨树的篱笆,过滤着春日的阳光,一阵阵灿亮。就在这时候,我看到了一只鸟。远远的它在枝头跳跃,上上下下,灵活的翻飞,轻盈的调皮。忽然,清脆的鸟鸣仿佛天籁之音,我无限惊诧了。那鸟鸣一串串飞扬,响彻天地,能够将人的灵魂点亮。在这余春退去,夏光漫上田塍的日子,那些鸟鸣仿佛是一颗颗饱满的种子,我知道,它们可以种出一个茂盛的春天了。那些鸣叫,催促我的心跳,因为春天走来了。

  我不禁仰头看天,寻找那些脆生生的归处,我明明看到它们消失在空气里了。可是,我只看到了一片蔚蓝一片金黄。那蔚蓝深深浅浅,树木将枝条画到它的里面。阳光温情的将它们晕染。没有叶子缭乱,整幅画都是清亮亮的简单。我是在这个时候看到那只鹰的,它不知何时盘旋于我头顶,这无声的盘旋让我觉得吃惊,我能够嗅到它的威严。此刻,我们在一起倾听寂静。

  这寂静是山河哑然,是风吹草动,是豁亮的阳光轻轻拂过鸟语。无边的雪野,已经润湿了眼眸,白雪覆盖的河流已经悄然解冻。依然挺立的玉米秆说不出来的坚强,伸出白雪的草茎相互凝望。

  我知道,这是夏的序幕,新生的绿正从根部启程。

  倾听议论文作文 篇22

  倾听,是一种高尚的品德;倾听是一种爱的尊敬;倾听,是一股甜美的泉水,等着你去品尝。凡事都要以倾听为中心,如:上课要认真听讲,看新闻也要倾听等。

  我记得有一次晚自习,我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议……

  刚入座,廖副校长就说了刻苦学习的问题:“每短个人都能考出理想的成绩,关键是你刻苦学习了吗……”他严肃的说着……就他这短的一席话,深深的打动了我,也使我的学习态度有了改变。

  接着,他语重心长地说:“我们每个人要加强竞争的意识,如:上课不能开小差,下课不能在走廊打闹等加以论证。要是有这种思想的学生,一定是没有明确学习态度,没有意识到学习的重要性,而导致学习成绩下滑。”他还列举了他以前在二中当校长时的学生,他说:“我们二中的那边学生各个都有很强的意志力,没有半途而废的思想……”我全神贯注的听着,而且还下定决心要把我独一无二的错误改正过来。听了这些话,真让我感到深思,感到惭愧。

  有了竞争意识,那么就应该刻苦学习了。“但这些还不能满足学习的范围,我们应该还要为自己设立一个远大的学习目标,朝着目标去追求、去奋斗。“只要我们具备了这些特点,相信你的成绩一定能够更上一层楼。”廖副校长话音刚落,下面在坐的学生和老师想起一片雷鸣般的掌声……

  “听君一席话,胜读十年书”,这句话已蕴含了认真倾听的意义。学会倾听,用心倾听,领悟不一样的人生。同时倾听也是一项品质,让我们一起把这项品质传递给更多的人。

  倾听议论文作文 篇23

  听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。

  民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》,是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间,流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌,大部揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里,听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里,是永远无法听到这些美丽的歌曲的。

  一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,倾听会使我们紧张的心情得以放松,当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听,但是耳聋的人是听不到了,他们听不到鸟啼等自然的声音。

  是倾听,让我们告别幼稚与浅薄;是倾听,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路;是倾听,让我们懂得生命的意义;是倾听,把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……

  倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。

  倾听议论文作文 篇24

  听,父爱是茫茫黑夜中那一份充满执着和期望的等待……

  ——题记

  有人说,父爱是生病时父亲那无微不至的照顾;有人说,父爱是失利时父亲那温暖坚实的拥抱;有人说,父爱是成功是父亲那赞许鼓励的目光……而我说,父爱是那一份点亮黑夜的默默陪伴。

  夜的黑,如带墨的花蔓延开来,揉揉发涩的双眼,望了一眼墙上的时钟,已经十一点半了。早已经不是第一次到这么晚了,进入初三以来,每天都是与书为伴,与题为伍。这时,一丝微光从门缝中挤了进来,这么晚了,谁还没睡呢?好奇心驱使我拖着浑身的疲惫走出了房间。

  走到客厅,眼前的一幕让我瞠目结舌:爸爸趴在桌子上深深地睡着了,旁边放了一杯牛奶,在微弱的灯光下,我仔细打量着爸爸。岁月可真是一把玩弄容貌的好手。它在弹指间把条条皱纹搬上了爸爸的脸颊,它轻而易举的压垮了爸爸那原本挺拔的双肩,它不知何时偷走了爸爸鬓角的缕缕青丝。

  可能由于有一天的奔波劳累,也可能由于近些日子的操心,爸爸睡得很沉,他的呼吸有规律的均匀交替着,时不时发出微微的打鼾声,看爸爸睡得这么香,我不忍心打搅他,我原本想回房间拿件衣服给爸爸披上,不知是不是因为我的动作太大声,爸爸睁开了双眼,他看着我慈祥的笑了一下,说:“学习完了?快把牛奶喝了。”它边说边把牛奶他给我,“呀,怎么凉了,我再去给你热一下,你先回房间休息一会,最近学习压力很大吧,你一定不要太累,要注意身体,要把身体放在第一位,爸爸不关心你飞得有多高,爸爸只关心你飞得累不累……”

  也许是因为爸爸已经走进厨房,也许是因为泪水沾满了的我的双脸,后面的话,我已听不清……

  倾听议论文作文 篇25

  一向讨厌雨。别的女孩子总是喜欢下雨,可能是多愁善感吧,她们总认为雨中朦胧的浪漫感,是旁的气节所体会不到的。而我——只要听到哗哗的雨声,就心烦意乱。

  我从来学不会倾听雨声。

  在我眼里,雨是“夜来风雨声,花落知多少”的辣手摧花的残忍;是“秋风秋雨愁煞人”的长叹;夏雨如洪水猛兽般倾盆而下,而冬雨则落雨成冰,寒冷得让人心烦。

  可是啊,雨却有幸成为文人墨客的诗言。不管是什么样的雨,不管它有怎样的“罪过”,在文人笔下它总是那么释然。

  第一次感受到雨的美,是在余光中的著名散文《听听那冷雨》中,“听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨。舔舔吧,那冷雨。”带着那种让人沉醉的清淡的美感,如诗一般。那时我还在想,雨有什么可听的呢?《听听那冷雨》中如是说:“雨不但可嗅,可亲,更可以听。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。”是呵,若换了个心境,雨也会不同。辣手摧花的残忍就会变成“润物细无声”的温柔,而“秋风秋雨愁煞人”的哀愁也会变为“留得残荷听雨声”的妙境。这种轻柔的笔触,让我不禁想去看看那座丹青碧墨的雨巷,会会那位撑着油纸伞结着哀怨的姑娘。

  雨也真的代表了一种忧伤的浪漫的情调。它是《诗经》中“风雨凄凄,鸡鸣喈喈”的思念,也《虞美人。听雨》中“而今听雨僧庐下,鬓已星星也”的哀愁。

  于是我也爱上倾听雨声,我也学会在雨季里,独自一人,坐在窗前,手托腮下,静静看雨水冲刷万物,静静地倾听雨声。

  听说文人在雨天都是静默的。观雨,感雨,听雨……天公都是要化雨作弦,在烟波上脉脉地弹奏着的。

  又何况是我?

  倾听雨声,又何妨?

  倾听议论文作文 篇26

  听,父爱是茫茫黑夜中那一份充满执着和期望的等待……——题记

  有人说,父爱是生病时父亲那无微不至的照顾;有人说,父爱是失利时父亲那温暖坚实的拥抱;有人说,父爱是成功是父亲那赞许鼓励的目光……而我说,父爱是那一份点亮黑夜的默默陪伴。

  夜的黑,如带墨的花蔓延开来,揉揉发涩的双眼,望了一眼墙上的时钟,已经十一点半了,早已经不是第一次到这么晚了,进入初三以来,每天都是与书为伴,与题为伍,这时,一丝微光从门缝中挤了进来,这么晚了,谁还没睡呢?好奇心驱使我拖着浑身的疲惫走出了房间。

  走到客厅,眼前的一幕让我瞠目结舌:爸爸趴在桌子上深深地睡着了,旁边放了一杯牛奶,在微弱的灯光下,我仔细打量着爸爸。岁月可真是一把玩弄容貌的好手呀。它在弹指间把条条皱纹搬上了爸爸的脸颊,它轻而易举的压垮了爸爸那原本挺拔的双肩,它不知何时偷走了爸爸鬓角的缕缕青丝。

  可能由于有一天的奔波劳累,也可能由于近些日子的操心,爸爸睡得很沉,他的呼吸有规律的均匀交替着,时不时发出微微的打鼾声,看爸爸睡得这么香,我不忍心打搅他,我原本想回房间拿件衣服给爸爸披上,不知是不是因为我的动作太大声,爸爸睁开了双眼,他看着我慈祥的笑了一下,说:“学习完了?快把牛奶喝了。”它边说边把牛奶他给我,“呀,怎么凉了,我再去给你热一下,你先回房间休息一会,最近学习压力很大吧,你一定不要太累,要注意身体,要把身体放在第一位,爸爸不关心你飞得有多高,爸爸只关心你飞得累不累……”

  也许是因为爸爸已经走进厨房,也许是因为泪水沾满了的我的双脸,后面的话,我已听不清……

  听,父爱是黑夜里那点点滴滴的叮咛……——后记

  倾听议论文作文 篇27

  雨声各种各样,有的细如花针,有的大如斗笠。我细细地听着。春雨来了,她细细的,软软的,有些羞涩。都说春雨贵如油,这春雨确实珍贵,春雨悄悄叫醒了小草,小草听话地伸出脑袋,给大地换上了新衣。花儿被春雨催开了,使劲儿伸着腰挺着背。鸟儿叽叽喳喳地谈论着,春雨笑眯眯地向她们问好,春雨走到哪儿,哪儿就是万物复苏。

  夏天的雨后是闷热的。从远处传来一阵阵雷声。人们都躲在屋里,蚂蚁们赶着搬家。天气又闷又热,几朵乌云出现在天空,突然,哗啦哗啦雨滴落在地上,溅起一朵朵莲似的水花。几个没有带雨伞的行人把包举在头上,匆匆忙忙找着可以避雨之处,孩子们凝望着玻璃窗上雨滴汇聚成的小溪。不一会儿,雨停了,云散了,昆虫又出来了,孩子们也出来了,空气中带着一股泥土的芬芳。

  叮叮咚咚,是谁在敲击着键盘,弹着一首首动听的曲子?走近一看,原来是秋姑娘。这听似有些凄凉的声音,让枫叶红了脸,让银杏变黄了,让许许多多树叶深深的鞠了躬,在完成使命后用最华丽的姿态,沉睡在大地上。花儿谢了,叶子落了,雨来到了果园里,她为果树们奉献了最后一份力量,苹果红了、橘子熟了、一串串紫莹莹的葡萄,晶莹透亮,秋雨带来了一个五彩缤纷的世界。

  冬天的小精灵多么善变,多么淘气,这好好的雨怎么下着下着就变成了雪,不过孩子们最喜欢你。他们喜欢松枝上的你、房顶上的你、大地上的你。不管是哪儿,只要有你,他们都喜欢。你瞧那枝头绽放的梅花,寒风里屹立的松柏,你一定很敬佩他们吧,虽然你冷冰冰的,但你一定会成为冬日里的主角的!

  细细聆听大自然的音韵,幸福就在我们身边。

  倾听议论文作文 篇28

  倾听,一种神奇的感觉,它能吹散心头的阴霾,发现人间的美好;倾听,一次心灵的升华,它能让你获益匪浅;倾听,一种高尚的品德,却架起了我沟通自然的桥梁。

  天空拉下脸庞,似是为了诉说不满,让暗沉笼罩世间。风儿的歌声已不悦耳,反而变成“沙-沙-”的声响,我知道,雨,你来了。许是名字中带有雨字,亦或是与我性格相符,雨,我十分喜欢你,倾听你的旋律,成为我最大的乐趣。

  起身推开窗户,丝丝凉意拥抱着我,微风中夹杂着些许雨丝,轻柔的抚过我的发间,更抚过我的心田。“啪嗒啪嗒”,雨丝化身为豆大的雨滴,我不得不窗户紧闭,注视着你。雨,你洗涤着万物,冲刷着它们,我遵从内心,倾听着这滴答答和谐的音律。这音律,从最初“润物细无声”的轻柔转变成“疑是银河落九天”的磅礴气势!这美妙旋律,让我那不安迷茫的心灵一下子平静。雨,你是柔情而又无情的。你悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落大地,燃烧生命化作清泉融进植物的心田。可你却和风一起,将叶子四下摇晃,使叶子的生命危在旦夕,使叶子在狂风暴雨中顽强抵抗……倾听雨的存在,总是让我心旷神怡,得到心灵上的洗礼。而雨后那抹淡淡的清香,总是令我沉溺其中,思绪随之飘向远方,迎来一些冷静的思考。

  我正在倾听细雨的诉说,而倾听,与我们的生活不可分割。倾听长辈的教诲,使人更加完美。倾听朋友的烦恼,盛开友谊之花。倾听像是奇特的魔法,把痛苦与烦恼散尽,于人轻松愉悦之感。而倾听能令彼此交流,增强彼此的感情与理解,我,正在沟通大自然,正在倾听自己的心声……

  渐渐地,雨,你悄悄离去了,可你存在的痕迹却被我这个倾听者捕捉到了。倾听,一座座无形的桥,沟通了我与雨,拉近了我与自然的距离。

  倾听议论文作文 篇29

  小时候

  听,我又被母亲斥责了,“哎,我说过千遍万遍,你怎么就是不听我的话呢?刚刚讲你,左耳进去,右耳出来……”于是乎,屋里传出了小孩的哭声,夹杂着鞭子的抽打声,许久又传出了啜泣声、叹息声。倔强的我只是忍着泪水,捧起书本,不说“我错了,下次不敢了。”母亲见状,也无可奈何了,她望着我,脸上写满了一个母亲的怜爱和望女成凤的急切。默默地,僵持了一会儿,她扔下鞭子,紧接着,是沉重的一阵脚步声。

  从那以后,我竟然变了个人似的,钻进了那堆我曾经极其厌恶的书本。

  长大后

  听,母亲又在教诲我了,原来,打那之后,我便一发不可收拾,整天抱着书看,她又喜又忧:“我可不希望你成为书呆子,长大了生活还不自理,处处让我担心。”她夺过了我手中的书,硬是把我拽到院子。我的视野忽然明亮了起来:湛蓝的天空一碧万顷,和煦的日光暖人心扉,我的手抖了一下,母亲把我的手按进了洗衣池中,她什么也没说走进了屋子,我明白她的意思……几分钟后,母亲走了出来,她看了看水池,皱了皱眉头:“这么大了,衣服都洗不干净。”她搓起衣服,撕下洗衣粉,她昔日白皙而修长的手指被岁月的流年洗涤得黝黑而干枯,心,忽然痛了一下……

  而现在

  听,那是母亲夸奖我的声音,铿锵有力,充满着自豪与喜悦:“嗯,你现在的成绩比以前进步许多了,也比以前懂事许多了。”我笑了,不好意思地挠挠头,母亲看到我憨态可掬的样子,扑哧一声,也笑了,屋子荡漾着母女的笑声……

  静静倾听,小时候,母爱是一声声斥责,感极悲至;长大后,母爱是一句句教诲,意味深长;而现在,母爱是一次次夸奖,喜气洋洋。

  倾听议论文作文 篇30

  期末考试那天的阳光并不灼热,夏风带来了些许凉爽,不远处传来同学们的谈笑声。

  我迫使自己所听风声,却只听到心中的咚咚播鼓。从小便对体育活动毫无兴趣的我,心情与景色形成了极大的反差。

  我站在塑胶跑道上,望着遥远的跳远及格线,心里不禁感到憋屈。我摆动着僵硬的四肢,猛地向前一跳,最后的成绩也仅仅是不尽人意的一米六。

  接下来是最难熬的八百米,第一圈结束时,我的体力便开始渐渐不支,在刚刚还是那么柔和的风,现在听起来伤佛是在朝笑自己的无能,耳旁也隐隐约约传来同学学的讥笑声。跑完两圈,我停下沉重的脚步,操场此时仿若空无一人,耳旁的风也停止了喧器,只听见自己的心跳声,咚咚,咚咚。

  在那一次坚持后,便是无数个坚持。上一次期末考试离这次,也就仅仅相隔了一轮烈日和一枚秋叶的距离。此时正刮着凛冽·的寒风,自然也为我们的考试增加了难度。

  再一次站在塑胶跑道上,摆好起跳姿势,双腿奋力往前一蹬,分数是相对较好的一米七。

  又是八百米。凛烈的寒风呼啸着灌进我的嘴,鞋子踩着跑道传来阵阵沉重踢踏声,身前是遥不可及的领跑者。正当我打算放弃时,我听到了寒风在为我加油,听到同学们阵阵呐喊声,还听到了自己的心,它在鼓舞着,跳动着,让我面对困难,让我不要放弃,让我倾听自己的心。一瞬间,寒冷被暖意驱散,脚步逐渐变得轻松,有力,呼吸渐渐有了节泰。我听见了胜利的声音,一服力量让我加速奔跑起来,超过了前面的领跑者,直奔前五。

  区区寒风,不必在意。从小便听老人说过,倾听大于说话。此刻才明白的确如此。很多时候我们不仅要听听风声,更要听听自己的心。

  倾听议论文作文 篇31

  我还记得以前放学回家了,外面的雨蒙蒙细雨地下着,黑云把天裹得雾蒙蒙的一片。这时候,我都会一边埋怨一边将手上的包举到头上,一路飞奔着回到家,皱着眉看见自身裤管上的污垢,却又万般无奈。不知道从什么时候刚开始,我竟对雨萌长出一种非常的情意,而且逐渐喜爱到了下雨天。

  这时,外边依然在雨天,点点雨滴调皮地敲击着窗子,传出风铃般脆响的声响。我举起身旁的雨伞走入雨帘中,但雨却好像捉迷藏一样越来越变小些,些一丝许落在伞上,却但见伞湿,未闻雨声。我穿行在小巷中,里边一些积水,我踩着积水提心吊胆地走着,却仍然听到了脚步没入水里,水花迸溅的响声,脆响如提琴者。

  过了一会儿,我好像听到了雨落在伞上的声响,急促的闷声发大财遮天盖地,我蓦地感觉一丝凉爽,风也毫无道理地吹了回家,耳旁的呼啸声夹杂着雨星迎面而来,我急匆匆地往前走,将折叠伞调低,却仍然抵不住雨打风吹的心身的身心的洗礼。雨滴落在水塘,泛起涟漪,如敲夹层玻璃的脆响声传出;雨滴落在落叶上,闷闷的,我好像听到了落叶的不满意;雨滴打在我的面颊,我明晰有一种沉重感

  不多长时间,调皮的雨滴好像玩太累了,渐渐地静下心来,修复了她的淑女姿势,舒服悠长,淅淅沥沥。我收拢雨伞,在细雨中渐渐地走着,听着那平平淡淡却富有风韵的雨声,轻轻地吟诵随风潜入夜,润物细无声,吸气着下完雨后清香的气体,内心好像也沉定出来了。忽然想到有些人说过雨声是地球上的心里话,当然的呐喊,我本不以为意,现如今却深有同感。在这里雨声中,我好像听出了她的优美隽永,至真至纯,自得飞舞

  听,雨来了。

  倾听议论文作文 篇32

  俗话说,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”不懂事时,身边人的叮嘱成了唠叨;懂事时,身边人的碎语成了良言,那就需要我们学会倾听。

  昏暗的台灯下,我握着六年级的期末成绩单,虽然还算理想,但我的心里却像浸过水的棉花一般,愈发沉重……

  夜幕降临,楼宇上的灯光如同走马灯般纷纷点亮。橘黄色的灯光笼罩着我奋笔疾书的身影,写字的沙沙声接连不断,并且这声音经常延续到月亮升起的深夜。以前为了在期末考试取得好成绩,这种景象早已经习以为常了,但是抱着“有付出就有回报”信念的我,竟然没有感觉到父母投来的怜爱、担忧的目光。随着长时间用眼,我逐渐步入了高度近视的行列。

  也许是担心我将来的近视会影响日后生活的缘故,步入七年级后,父母开始督促、说教我,要求我在以后的学习、生活过程中要干脆、麻利。又一次吓唬我说,高度近视会引起视网膜脱落,甚至失明,我心里暗自觉得滑稽可笑,雕虫小技还想吓唬我。但是,心怀忐忑的我,还是上网查阅了一下资料,惊讶地发现,高度近视失明率竟高达50%,我当时就蒙了。再加上班主任老师对我的谆谆教导,我终于认识到问题的严重性。是啊,父母和老师说的对啊,如果没有健康的体魄,眼睛看不见,生活在一片漆黑的世界里,学习再好、再努力又有何用啊!大科学家霍金,如果他有健康的身体,或许他的成就要远远大于他现在对人类科学所做出的贡献,我陷入了沉思。

  现在看来,我把父母和老师苦口婆心的教导当做耳旁风,感觉自己是多么令他们失望。我内心暗暗发誓,今后一定要学会倾听,我才会更加强大。

  倾听议论文作文 篇33

  雨势并不减弱,红莲却不动摇了,雨点不住地打着,只能在那勇敢的慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

  ——题记

  母亲,在寝室里叠着被子