高二期中考试作文：积累，然后爆发（通用31篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高二期中考试作文：积累，然后爆发，仅供参考，大家一起来看看吧。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇1
逐梦犹如大壶烧水，没有足够的柴火，怎能把水烧开?
新中国刚刚成立的那几年，全国人民喜气洋洋，憋足了劲想要干一翻大事业，于是，我们喊出了“三年超英，五年赶美”的口号，我们“大炼钢铁”；我们“知识分子上山下乡”；我们坚信“人有多大胆，地有多大产”。结果呢？“浮夸风”蔓延，中国的经济大步的倒退着。因我们的理想太远大，没有足够的积累，哪里会有爆发的力量呢？之后经历了近20年的沉淀，等改革开放的春风一到，中国的经济在全球瞩目下迅速崛起。所以逐梦成事，必先积累，然后爆发。
喜剧大师周星驰刚刚出道的时候，只不过是一个徘徊于各大片场寻求演出机会的龙套演员，他演过死尸，演过行人，演过背影，从来不曾得到什么有台词的角色。他除了演出，闲暇时间便会翻看明星们的电影录像，然后，对着镜子一遍一遍的刻苦练习，终于他凭借一部《赌神》而爆发，一举夺得影帝称号，并且逐渐形成了自己的`独特流派。他在自传中说道：“那段当龙套演员的时光和经历，是我人生中不可缺少的财富，如果没有它，就没有今天的周星驰。”可见，所有成功的背后都一定伴随着默默的积累，因为积累是爆发的前提。
感悟当下，众多的“超女”“快男”及各大选秀节目的参与者，经历了赛场上的昙花一现，便自此消失在人们的视野之中；而刘谦反凭借在春晚上短短几分钟的表演，便在我们的心中留下了深刻的印象。前者的成功太轻浮，太易打碎，而后者有着坚实的功底，多年的积累所换来的成功固然为人信服。
回到身边，我们曾几何时不是怀揣着众多梦想的孩子，我们又何时不在希望着梦想能离自己近一点，再近一点。所以，我们便终日抬头望着它，盼望着伸手能碰到它，却放弃和忽略了我们真正应该做的，低下头来吧！抓好现在，用自己的每一天为梦想积累，当你再次抬起头来，你会发现它们正环绕在你的身边呢！
做好积累，等待爆发，快去为梦想寻找柴火吧！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇2
父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教会需要咀嚼，你才能体会到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能感受到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取更多的启示……
如果说咀嚼是成功学习的上半部分，那么学会积累将是成功学习的下半部分别，“冰冻三尺，非一日之寒，水滴石穿，非一时之功”。所以说，没有长久的积累做基础，任何事物都是不可能一次性成功的，也就是说，没有一定的科学知识做基础，牛顿即使被苹果砸千百次也不会发现万有引力定律；莱特兄弟即使试飞千百次，也不会创造出飞机。
我有一个同学，叫李蒙选，他的成绩十分优异，名次基本是年级前三，雷打不动，我曾向他请教学习的经验，他没吱声，只是将他的笔记本给我翻阅，看完之后，我十分惊讶，因为他不仅将老师教的内容一字不落的记录下来，还在每道题后发表了自己的看法和解题思路，这说明他学会咀嚼题目，学会了积累题目。
如果我们没能学会咀嚼，那么我们会想一个粗鲁的壮汉一般，无法吸收失败的'教训，无法回味成功的过程，无法体会到同伴的友情，无法去积累经验，去更好的生活。
朋友，让我们学会积累，充实生活，无论你的理想是什么，要知道，不积累知识，成功之门是不会向你打开的，我相信，天长日久，你一定会有很大的收获。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇3
今天的作文课上，沈老师让我们做了一个游戏——考考你的记忆力。
游戏规则是：在１分钟内，记住老师出示的成语，多者为胜。
比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，看着同学们自信的.表情，我不由自主地紧张起来，就在这时，老师出示了成语。
“目不转睛、全神贯注……”同学们都开始背了起来，我也不甘示弱，可是背着背着，我发现死记硬背可不是个办法，应该背自己熟悉的，毕竟时间有限。于是，我把自己有把握的先背了下来。“好，停。”老师撤掉了屏幕上的词语“把词语默在本子上。”老师一声令下，我发现刚刚还印在脑子里的词语一下子全跑了。再看看同学们，有的埋着头飞快的写着；有的双手托腮拼命地想着；还有的紧皱眉头，一副苦恼的样子。终于同学们都停笔了。老师让我们自己批改，看看自己默对了几个。当批改时，我发现自己有许多成语都背得出，但默时却默出来，只默对了８个。
最终，陆天琛在出示的１６个词语中默出了１１个，他也是唯一默出１０个以上的同学，独占鳌头，获得了ＮＯ.１。
之后我们又比了第二轮、第三轮，吴沛霖和夏文凯分别获得了第一，我的成绩也有进步。
游戏结束了，我们既得到了游戏的乐趣，有达到了积累的目的，真是两全其美。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇4
就是天气越来越炎热，我们自己也变得越来越慵懒。
以前一小会儿就愿意去做完的事情，现在总是要拖到最后才可以完成，也许拖延症看起来没有什么害处，但实际上却一直都在剥夺者，我们的时间在无形之中也给我们造成焦虑和困扰。
从前我们都觉得不重视没有什么关系，因为这些东西早晚都是要做的，你时间安排在哪里都是一样的。可是我觉得这些也是因人而异的，有的人看待这些事物的角度不同，他们看待的结果也同样会产生不一样的心理状态。有的人喜欢早点完成了任务之后，剩下的时间任由自己去支配，有一种幸福感。
也有一种人他们喜欢凡事都留在最后去做，因为他们珍惜眼下的生活，自由自在的'去浪费，去游戏去玩自己想要的支配。
其实每一种生活方式都有他自己的好处，本身就没有一个正常的标准，没有什么孰好孰坏之分。
然而在我们眼前我们也应该看清楚，很多故事一不小心就改变了整个人生，他们没有想过要去走动员地方，他们也没有想过那些所谓的人生会对自己造成那么多的阻碍，你从来都不知道你的决断，其实在很多时候影响了别人，也从来都不知道别人会因为你的心情而耽误很多事情。
在这个世界上本身都是应该相互照应相互体谅的，假如有一个人特别的以自我为中心，那么这个团体必定过的不好。
经验都是在慢慢学习的路上，然后一点一点的积累出来的。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇5
有一则漫画，是这样的：有一座高山，山顶有一朵灵芝，一个人的手已经可以够到这朵生长在顶峰上的灵芝了。他脚下则踩这两个字：成功！
成功不是现在才有的，而是当你决定去攀登它时起，一点一点的积累起的。这是这幅漫画带给我的`感受。这幅漫画形象地诠释了成功不是一步登天，而是要一步一步积累，采下那朵顶峰上的灵芝！
语文书上每一个园地都有一个词：日积月累。它无数次出现在我们面前，可你曾想过这个词的含义吗？站在日积月累这个板块上我认为，每一个单元，我们就积累十个词语或五六句名言。那么一个学期八个单元，我们不就可以积累50多个句子吗！六年小学毕业时便积累了300多个句子。这应该就是日积月累这个板块设计的意义。
就像我们的梦想一样。我的梦想是做一名医生。虽然现在我对医学还一无所知。但我只要好好读书，积累每一个知识，脚踏实地一步一个脚印地学习。并且现在开始了解医学常识，在生活中多关注各种疾病由来以及解决方法，今天发现一个病的产生原因，明天发现人类一个器官的作用，后天明白感冒该吃什么药，大后天知道人怎么呼吸……总会有我梦想实现的那一天。任何成功都不是抱佛脚抱来的，而是一块一块石头搭出的成功的阶梯，会把你推向顶峰。
从现在开始，一点一点积累你的成功吧。相信你总会像漫画里的那个人一样，采到顶峰上的那朵灵芝。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇6
是什么力量能让雪花把树枝压逝，是积累；是什么让粗大的的铁棒磨成细小的绣花针，是积累；是什么让一条细小的绳子锯断大的木条，是积累；一滴渺小的水滴，是什么力量让它滴穿了厚厚的岩石，是积累……这全是积累所创造的的奇迹，是积累的力量。
积累并不是一件简简单单的事情，它就像细密的针线活，要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会讨厌考试，在考前只能拼命复习，但你要知道，考试是对你早时所积累的知识做测验，如果没有长时间的积累，光是“临时抱佛脚”，是解决不了问题的，即使成功，那也是暂时幸运。这就足以证明积累的重要性。
积累可以将生活中的经验加以总结，以便帮助我们更顺利地学习，生活。
但不得不承认，积累是学习不可少的条件之一。课内的知识掌握得差不多了，就得开始去积累，读一些课外书，读些名著，多问问题，便是积累。不知道积累的人是知识界的矮子，他们的.思维只限于中心，而不会围绕着中心展开，进行适当的补充，“补充别人不知道的我知道”这才是学习最精彩的的。有时，这种积累会派上大用场。
的确如此，积累在学习，生活中发挥着巨大的作用。若一个人没有积累，就好比水中的鱼离开了水；充满活力的鸟失去了“歌声”；端庄的的姑娘失去了眼睛。所以说：我们一定要积累。
就让我们在积累的身上刻上最美的一刀。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇7
“读书破万卷，下笔如有神！“这是以前上语文课的时候，经常会听到老师说的一句话。
当时并没有非常在意，不过平时的阅读量还是很可观的。书架上是爸爸买的一大摞作文，大部分都被我翻阅过几遍。所以当时虽然对于写作文也有畏惧感，但每一回作文课的得分都还不错，有好几回都被老师当成了范文在课堂上朗读。
那是无形之中的一种积累吧，只是自己并没有特别地去留意。不过，当时看的书籍多是局限在作文选上，对于课外的书籍阅读量太少，阅读面也太窄，所以在写叙述记事之类的较擅长，但论述的.就是短板了，因为知识面太窄，举不出很新鲜应题的范例。
后来有一次尝试写小说，也有十来万字，但效果并不满意，因为情节过于平淡，少了波折，看起来乏味。在察看原因的时候，就看到有人提示"积累"这个词。
要有足够的知识量的积累，如果是作文就是多看杂书，写小说至少也要自己看了大量的小说，同时不仅仅是看情节，更要学习他们的表达手法，用词。如果只是一时兴起，也许能写上一两部，但时间久了，就无法持续地输出满意的内容了。
要有积累，要有练习，这些都不是一朝一夕能马上立杆见影的，要的是不懈地坚持。
有些古训，道理，能一直被流传，就是经过多少代人的实践与印证才被保留下来。
所以，多读书吧。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇8
荀子以往说过：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”是啊，一步步的走，日复一日，年复一年，坚持便是积累。成功源于对微小努力的不断积累和对目标的持之以恒。
生活中也是如此，有的人终日好高骛远，做着一夜暴富、一日成名的白日梦，自身却不思考应当如何努力，只等着天上掉馅饼。这样的人空有满腹野心，最终却不了了之。所谓的野心到头来也成了幻想。与之不一样的还有另外一些人，他们或许天资不卓越超群，也并非豪门出身，做事沉稳，不张扬、不浮躁，一步步的脚踏实地的向前走，日积月累，必须能够厚积薄发一鸣惊人。
还记得那个马拉松赛的冠军吗是个日本人？当记者采访他是怎样获得冠军的，他答到：“我在比赛前拿出一天时间，坐公交车将比赛线路提前看一遍。每过一小段距离就挑选一个比较显眼的东西作为标记，并将线路铭记于心。这样当我比赛的.时候，我就能够将几万米的路程分解为很多小段，我用尽全力跑向第一个目标，对于全程来说这一小段可谓毫不费力。所以当我到达之后，我便又能够鼓起全力继续向下一个目标冲刺，如此反复这就是我获得冠军的原因。”
的确如此，梦想看似遥不可及，但若分成很多的小目标，将每一个小目标当做一个终点，不知不觉中你已经走完了看似遥不可及的路程。成功在于点滴的积累，脚踏实地，一步一步地前进。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇9
星期五一大早，杨子江成了我们班的“明星”。他走红的原因，是因为脸上突然出现了几颗豆豆，据他自己说是青春“疙瘩豆”。这可是一件不得了的大事。要知道，有了青春“疙瘩豆”，就代表你已经进入青春期，已经是一个大人了呀！因此，几乎全班同学都围在了他的座位旁，唧唧喳喳的讨论个不停。连吴霏都用羡慕的口气说：“扬子江，你可是我们班第一个进入青春期的呢！”
得到了“班花”的肯定，高坐在课桌上的扬子江，得意地把两条瘦胳膊架在胸前，两条麻杆儿腿煞有介事地一前一后荡着，脸上绽放出自以迷人的微笑。十足的.明星派头！我们这些男生虽然瞧不惯他那做派，可是也无可奈何，谁叫自己没有长出青春痘呢？何冰拨开人群，对杨子江说：“喂，哥们儿，让我摸一摸好吗？”他突然有了想摸那一些豆豆的冲动。
一听有人要摸他的青春痘，杨子江飞快地举起双手，捂着脸尖叫：“只许看——不许摸！要是把它给摸没了怎么办？”
“不会的，我只是摸一摸，看看那些是不是真正的青春痘！”
听到何冰竟然怀疑杨子江的痘痘，杨子江这才把两只手从脸上拿了下来。但是，当看到何冰快要举到他脸上的手时，他又一次尖叫起来：“你的手太脏了，几天没洗了？”
“这家伙太不够哥们了，竟然当着这么多同学的面我手脏，不久脸上长了几颗豆吗，就神气得翻脸不认人！真希望自己一夜之间也能长出几颗痘来，这样就可以天天摸自己的，不用求他杨子江的
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇10
如果你是彩虹城的孩子，如果你喜欢听奇妙的故事,那就沿着兰花草的芬芳一直走,转过第十一个街角,去到童话叔叔家的小阁楼吧。
孩子们常常这么说。而我，就是那个被叫做童话叔叔的人,喜欢坐在高高的阁楼里看天，喜欢把纸和笔揣在口袋里，随时写写画画;最喜欢的,就是给这群小家伙们说故事。他们总是用纯净的眼睛望着你，小脸红扑扑的。我很少说悲伤的故事，因为，我喜欢看他们的眼睛笑成弯弯的月亮。往往这个时候，碎银般的阳光正从阁楼的大天窗里洒下来,无数的兰花草正在屋顶上、窗台上散发着淡淡的芬芳。
现在,我就坐在高高的阁楼上。我的身后是满满当当的书橱，每本书里都住着长长短短的童话故事。它们就像无数鸟儿，静静栖息在葱郁的大树上，等着我去唤醒。可是今天，当我背靠着书橱，心底忽然浮起莫名的'忧伤。我想起，爱吃糖的细细说，我吃了那么多的甜点心，都没有变成像艾丽丝一样的小人儿，也没有兔子带着我玩。爱扎麻花辫的秋千说，看见青蛙，我只会远远地逃开，才不会相信它们会变成王子呢。
我打开书橱，阳光潮水一样涌入。我知道，每一个童话，都是一个晶莹的世界，那里，一定正飞舞着无数活泼的童话精灵。它们透明的翅翼，闪耀着十二种颜色的光芒——如果，如果可以乘着童话的翅膀，到达水晶花园的深处;如果，像迈过一个门槛一样，迈进故事里的山高水长……我心底的念头，像无法阻挡的春暖花开，一瞬间盛放。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇11
你见过汹涌澎湃的大海吗？你可知道它是由无数条支流汇聚而成的？
你吃过醉人的花蜜吗？你是否知道它是由小蜜蜂采集万朵鲜花酿成的？
同样的道理，知识也不是通过一两天的学习就能得到的，而是由人们通过长期的辛勤的.学习积累起来的。纵观世界博学之士，他们的知识无一不是靠积累而得。法国著名科普学家儒勒凡尔纳一生写了一百零四部科幻小说，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘录了数百本笔记，有几十万字。著名少年诗人田小菲，为了积累素材，锤炼语言，从小时候就开始写日记，一直坚持不懈。试想，假如凡尔纳不积累那么多的资料，他的科幻小说何以问世？假如田小菲不坚持写日记积累素材，她何以写出青少年喜爱的诗篇？可见，知识在于积累。
现在，我们正处于知识爆炸的年代，我们学习知识，不仅不勤于积累，而且要善于积累。勤勤恳恳地读了一辈子书的英才亚克教，竟一无所获地死去。他的书房中杂乱地排列着各种书籍数万卷。虽博览群书，卷卷留墨，且笔记堆叠，但因知识散乱，不辨巨细，无以为用，并没有对日趋灿烂的人类文化加入一点自己的东西。
举世闻名的万中长城，是由无数块巨石规规则则垒积而成的。如果你不甘于做知识的叫花子而愿做知识的百万富翁的话，那么，就请您从勤于积累，善于积累开始吧！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇12
“阅读使人进步，阅读使人聪明。”今天我阅读了《小水滴的精神》之后，果然受益匪浅。
《小水滴的精神》这篇文章主要通过“我”看到了无数的小水滴可以汇成一盆水而想到的周总理的故事，告诉我们知识在与积累，如果有小水滴的精神知识会更加丰富的`道理。
“大家翻开本子吃了一惊，本子里每一页都写满了字，是他写的读书笔记和抄下来的好词好句。”这是文章中的一句话，那本本子是周总理看书后写下的。看到这里，我不禁想起了我自己。教师布置我们写读书笔记时，我总不那么认真，只是随随便便地抄几个词和几个句子就草草了事。要是教师没布置，我更是连想都没有想要写，一本书，一篇文章看过后，就在我的脑子里消失。同样是写读书笔记，周总理是多么自觉、认真，而我是多么被动、马虎。像我这样没有一点一滴地积累知识，能写好作文、丰富知识吗？我真惭愧呀！
“我想：如果我们有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。”这是文章的最后一句话。的确，如果我们有那种日积月累、积少成多的精神，我们的知识难道不会更丰富、更全面，我们将来难道不会成为一个有真才实学的人吗？
读了《小水滴的精神》这篇文章，我更加深刻的理解了“知识在于积累”这句话。也许，我现在亡羊补牢还不晚！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇13
荀子曾经说过：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”是啊，一步步的走，日复一日，年复一年，坚持便是积累。成功源于对微小努力的不断积累和对目标的持之以恒。
生活中也是如此，有的人终日好高骛远，做着一夜暴富、一日成名的白日梦，自身却不思考应该如何努力，只等着天上掉馅饼。这样的人空有满腹野心，最终却不了了之。所谓的野心到头来也成了幻想。与之不同的还有另外一些人，他们或许天资不卓越超群，也并非豪门出身，做事沉稳，不张扬、不浮躁，一步步的脚踏实地的'向前走，日积月累，一定可以厚积薄发一鸣惊人。
还记得那个马拉松赛的冠军吗是个日本人？当记者采访他是怎样获得冠军的，他答到：“我在比赛前拿出一天时间，坐公交车将比赛线路提前看一遍。每过一小段距离就挑选一个比较显眼的东西作为标记，并将线路铭记于心。这样当我比赛的时候，我就可以将几万米的路程分解为很多小段，我用尽全力跑向第一个目标，对于全程来说这一小段可谓毫不费力。所以当我到达之后，我便又可以鼓起全力继续向下一个目标冲刺，如此反复这就是我获得冠军的原因。”
的确如此，梦想看似遥不可及，但若分成很多的小目标，将每一个小目标当做一个终点，不知不觉中你已经走完了看似遥不可及的路程。成功在于点滴的积累，脚踏实地，一步一步地前进。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇14
“阅读使人进步，阅读使人聪明。”今天我阅读了《小水滴的精神》之后，果然受益匪浅。
《小水滴的精神》这篇文章主要通过“我”看到了无数的小水滴可以汇成一盆水而想到的周总理的故事，告诉我们知识在与积累，如果有小水滴的精神知识会更加 丰厚的道理。
“大家翻开本子吃了一惊，本子里每一页都写满了字，是他写的读书笔记和抄下来的好词好句。”这是文章中的'一句话，那本本子是周总理看书后写下的。看到这里，我不禁想起了我自己。教师布置我们写读书笔记时，我总不那么认真，只是随随便便地抄几个词和几个句子就草草了事。要是教师没布置，我更是连想都没有想要写，一本书，一篇文章看过后，就在我的脑子里消失。同样是写读书笔记，周总理是多么自觉、认真，而我是多么被动、马虎。像我这样没有一点一滴地积累知识，能写好作文、 丰厚知识吗？我真惭愧呀！
“我想：如果我们有小水滴的精神，我们的知识一定会更加 丰厚。”这是文章的最后一句话。的确，如果我们有那种日积月累、积少成多的精神，我们的知识难道不会更 丰厚、更全面，我们将来难道不会成为一个有真才实学的人吗？
读了《小水滴的精神》这篇文章，我更加深刻的理解了“知识在于积累”这句话。也许，我现在亡羊补牢还不晚！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇15
抱成团冲出火海的黑蚂蚁，靠团结和牺牲越过峡谷的斑羚，告诉我们这样一个道理：凝聚力是一个民族生存和发展的重要保证。
一滴水怎样才不会干涸？把它融入大海。一粒沙，一缕清风，看起来那么的不起眼，但当他们凝聚起来，会变成可怕的沙尘暴。这就是凝聚的神奇和伟大。
中华民族有着极强的凝聚力。当中华民族遭受日寇入侵的时候，本势不两立的.国共两党联合起来，共同抗击日本的侵略，中国人民携起了手，维护祖国的和平安定，这种凝聚力使我们摆脱了帝国主义的魔爪。天灾不可避免，洪水、雪灾、地震……但这些都没有压垮坚强的中国人民，这种凝聚力使我们战胜了一个又一个灾难。
增强民族凝聚力要有牺牲精神。有些时候要牺牲一些个人的利益来维护集体的利益，要不计较个人得失，以大局为重。如果当火灾来临时，没有一只蚂蚁愿意牺牲，也许整个家族就会灭亡。我们也是如此，不要因个人的一些得失而损害了集体的利益。
增强民族凝聚力还有努力营造一个和谐、公平的社会环境。世上没有绝对的公平，但我们要营造一个相对公平的社会。汶川地震后，短短几个小时的时间各个省市都派去消防队赶去救援，汶川牵动了所有人的心，正是因为这和谐的社会，才会在震后那么短的时间内完成灾后重建。这样和谐的民族才会有凝聚力，才会经久不衰。
同舟共济海让路，号子一吹浪靠边。让我们手挽手，心连心，共同创造美好的明天。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇16
今天，下午放学是爸爸来接我的，我特别高兴。因为爸爸很忙，没时间来接我。 在放学的路上，我和爸爸有说有笑。我拉着爸爸的手和爸爸一起猜谜语、背古诗。爸爸会得可真多啊！我问爸爸：“这是我一点一点儿积累起来的'。”
回到家里，爸爸拿起一个水杯，放在水池里，水杯口正对着水龙头。然后，爸爸把水龙头微微扭动了一下，让我观看。过了一会，有一滴水滴滴到水杯里；又过了一会又有一滴水滴滴到水杯里。我问爸爸：“你这是在做什么呀？”爸爸看着我，笑着对我说：“过一会你就会发现问题了。”我对爸爸笑了笑说：“那我先去写作业了。”今天的作业不是很多，大约四十分钟我就写完了。我站起身子，来到水池前，看见水还像开始那样，过一会才能滴到水杯里不过，这时水杯里已经有半杯水了。我心想爸爸这是在做什么呢？这时，爸爸走过来，对我说：“你发现了什么没有？”
我说：“水滴在慢慢地往下滴，不过杯子里已经有半杯水了。”爸爸笑着对我说：“你仔细想一想，你在学前班时学到多少知识，上一年级时学到多少知识，上二年级又学会了多少知识。”我不假思索的对爸爸说：“当然是一年比一年学到的多啊！”爸爸说：“那这杯里的水是怎样多起来的呢？”我“啊”的一声对爸爸说：“杯里的水是一滴一滴多起来的。所以我学的知识也是一点一点多起来的。这就是你说的积累吧！”爸爸见我明白了滴水的道理，十分高兴的说：“学知识就要这样一点一滴的积累，才能够越来越丰富。”
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇17
知识在于积累。你见过壮丽的大海吗？你知道它是由许多支流组成的吗？你吃过醉人的花蜜吗？你知道它是由蜜蜂收集的一万朵花组成的吗？出于同样的原因，知识不是通过一两天的学习获得的，而是人们通过长时间的努力积累起来的。看看世界各地博学的人，他们的知识是积累起来的.。
法国著名科普科学家儒勒凡尔纳一生创作了104部科幻小说，震惊世界。然而，很少有人注意到他一生中提取了数百本有数十万字的笔记本。著名青年水墨客田晓菲，为了积累素材，锤炼自己的演讲，从小就开始写日记，并坚持不懈。想象一下，如果凡尔纳没有积累这么多数据，他的科幻小说为什么会问世？假设田晓菲不坚持写日记来积累资料，她为什么要写青少年喜欢的诗呢？显然，知识在于积累。今天，我们处于知识爆炸的时代。我们学习知识不仅没有积累，也有积累。
蔡颖雅克一生都在努力学习，但他死的时候一无所有。数万册各种各样的书籍散落在他的书房里。虽然他学识渊博，多才多艺，但他的书里有墨水，笔记也有重叠，但因为他知识分散，他不区分大小，他不认为它有用，也不为日益辉煌的人类文化增添任何设备。
举世闻名的长城是由无数巨石相互叠加而成的。如果你不愿意成为知识的老花，但愿意成为知识的百万富翁，那么请从积累和积累开始。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇18
你见过波澜壮阔的大海吗？你可晓得它是由无数条支流会聚而成的？
你吃过醉人的花蜜吗？你是不是晓得它是由小蜜蜂收集万朵鲜花变成的？
一样的事理，知识也不是通过1两天的学习就能获得的，而是由人们通过长时间的'辛劳的学习累积起来的。纵观天下博学之士，他们的知识无一不是靠累积而得。法国著名科普学家儒勒凡尔纳平生写了一百0四部科幻小说，名震全世界。但是很少有人注意到他平生摘录了数百本笔记，有几十万字。著名少年墨客田小菲，为了累积素材，锤炼说话，从小时刻就入手下手写日记，不停锲而不舍。试想，假设凡尔纳不累积那么多的资料，他的科幻小说何以问世？假设田小菲不坚持写日记累积素材，她何以写出青少年爱好的诗篇？可见，知识在于累积。
如今，我们正处于知识爆炸的年月，我们学习知识，不但不勤于累积，而且要擅长累积。勤勤恳恳地读了一生书的英才亚克教，竟一无所得地死去。他的书房里杂乱地分列着各种书本数万卷。虽博学多才，卷卷留墨，且笔记重叠，但因知识散乱，不辨巨细，无认为用，并无对日益灿烂的人类文化加入一点自己的器材。
举世闻名的万里长城，是由无数块巨石规规则则垒积成的。要是你不甘于做知识的老花子而愿做知识的百万富翁的话，那末，就请您从勤于累积，擅长累积入手吧！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇19
我们这通常所说的豆,是指黄豆。并且,我们这不像其它地方,将豆种在地里，而是栽在禾田边那蚯蚓样爬来爬去的田坎上。
田坎是早刨过杂草的，用钉耙新加了一层泥。在初夏的阳光下，晒得半干半干。田里插下去才十天半月的.禾苗,转眼发青，风快地长。水中那尾儿还未脱的小青蛙，那一天一个样的泥鳅崽崽，在禾蔸间活跃极了。只见拖的拖着小尾巴蹦来蹦去，溜的扭动着细身子从这边溜到那边……
“红薯”和“丝瓜”两人在栽豆子。阳光很亮,他俩斗笠也没戴。别看他俩虽是同年同月生,但一个矮墩墩,一个瘦高瘦高。伙伴们很形象地给他俩安了小名,一天到晚“红薯”、“丝瓜”地叫得响亮极了。
豆子秧是红薯奶奶早发好的。她选饱满的黄豆,用水浸了半天,撒在屋边平整的沙土上，再铺上稻草(有的盖层灶灰）。当豆子们伸胳膊踢腿地长出火柴棍长，顶着个小苞儿,像低头敬礼的娃娃时,便得赶紧移栽。不然,就抽叶长枝过了期。
红薯本名叫冬生,丝瓜真名是李山,屋挨屋的左右邻舍。他们两个人，在大伙眼中，活像灶上的油盐罐，不分离。哪家有事，吆喝一声，就出门一起干，即使出老汗，费牛力，也不会迟疑。
红薯爸妈和田土段里的很多人一道,去广东打工了。眼看快过了种豆季节,他奶奶拄着拐杖戳过来戳过去找工,找了两三次,都没找到什么人。不是给人修屋没空，就是自己的活还没有忙完。丝瓜知道了，说：“我们又不是没栽过，找不到人有什么。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇20
你见过汹涌澎湃的海洋吗？你可知道它是由无数条支流汇聚而成的？
你吃过醉人的花蜜吗？你是否知道它是由小蜜蜂采集万朵鲜花酿成的？
同样的道理，知识也不是通过一两天的学习就能得到的，而是由人们通过长期的辛勤的学习积累起来的。纵观世界博学之士，他们的知识无一不是靠积累而得。法国著名科普学家儒勒凡尔纳一生写了一百零四部科幻小说，名震全球。可是很少有人注意到他一生摘录了数百本笔记，有几十万字。著名少年诗人田小菲，为了积累素材，锤炼语言，从小时候就开始写日记，一直坚持不懈。试想，假如凡尔纳不积累那么多的'资料，他的科幻小说何以问世？假如田小菲不坚持写日记积累素材，她何以写出青少年喜爱的诗篇？可见，知识在于积累。
现在，我们正处于知识爆炸的年代，我们学习知识，不仅不勤于积累，而且要善于积累。勤勤恳恳地读了一辈子书的英才亚克教，竟一无所获地死去。他的书房里杂乱地排列着各种书籍数万卷。虽博览群书，卷卷留墨，且笔记堆叠，但因知识散乱，不辨巨细，无以为用，并没有对日趋灿烂的人类文化加入一点自己的东西。
举世闻名的万里长城，是由无数块巨石规规则则垒积而成的。如果你不甘于做知识的叫花子而愿做知识的百万富翁的话，那么，就请您从勤于积累，善于积累开始吧！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇21
俗话说：“知识在书里，功夫在平时。”无冥冥之志者，无照照之明者；无昏昏之事者，无赫赫之功。大凡有学问的人，平时都是十分注意知识积累的。
作为一名人民教师，重在教育学生学会学习之法，传授为人之道，成就伟人之事，为祖国贡献自己绵薄之力。所有这些的基础在于平时的教育教学。教师不可能每天每时都跟在学生的身边，更别提这么多的学生了。因此，要教育好学生，要注重方法的指导，尤其是要教会学生注重平时知识的积累。
唐代诗人李贺，经常天一亮就骑驴出门。他身上背着一个锦囊，遇到所得，就用纸记下来，投入锦囊中。晚上回到家里，就把它整理成诗，因而他的.作品在唐朝诗坛上大放异彩。俄国著名作家果戈里，无论走到哪里，总是随身带着笔记本，把听到或见到的传说、故事、民歌、谚语等记录下来。有一次，他和朋友们上饭馆，饭菜都摆好了，他正在埋头抄写一张菜单，而且一边抄一边赞不绝口地说：“太好了，太有用了！”这份菜单后来被他用在一篇小说里。
看了这两个故事，不知大家有何感想呢？青年学生都是风华正茂的“后生”，体魄健壮，记忆力强，正是积累知识的大好时光，我们要珍惜这青春时光。机不可失，时不再来。从现在起，抓紧分秒，博览群书，积累知识。“莫等闲，白了少年头”，千万不要得过且过，虚掷光阴，到头来悔恨莫及，那时只能“空悲切”了。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇22
古今中外的作家，之所以能够写出许多优秀的作品，是因为他们广泛地积累。著名作家托尔斯泰，为了积累创作素材，他出门总是带着笔记本。看到有价值的材料，他就立刻记下来。他的笔记本像一本小百科全书，上头记着各种不一样的资料，有妙手偶得的词句，有生动的细节，有很多的格言和谚语，还有各类的小知识。他作品中生动的资料和细节就是这样获得的，所以，托尔斯泰说:“积累创造奇迹！’’在日常的`学习中，我们要注意；多读、多记、多写、要有水滴石穿的精神，要有聚沙成塔、积腋成裘的精神，勤积累、多积累，才能将点滴知识有序地组织起来、构成自我的成果；才能把知识运用于日常学习、生活中，做到游刃有余、融会贯通。
但学习光靠积累行吗？当然不行，我们还要学会去反思。反思其实就是照镜子，自我看自我，看自我的优点，看自我的不足。例如:在我们每次发下试卷后，我们必须要分析试卷，深刻反思，反思自我错在哪里，反思自我还有哪个地方是薄弱的，反思自我在哪个方面还要提高，仅有这样，我们才能从中吸取到经验，不断提高成绩。
总之，积累和反思好处多，同学们赶快行动起来吧。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。祝愿同学们学习得法，不断提高!
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇23
仅有积累无数的水汽，彩虹才能释放刹那的美丽；
仅有默默承受痛苦，贝壳才能孕育出灿烂的珍珠；
仅有练出血的手指，才能弹出世间的绝唱。
真正成功的`人往往都是默默无闻的实干家，他们都默默地为实现梦想而付出过艰辛的努力。我们常常赞叹杜甫的深刻、鲁迅的独到、余秋雨的广博、高尔基的多才，却不明白他们的背后都有一段默默积累的过程，积累认知，积累情感，积累经验……厚积才能薄发。
我们此刻就处在这样一个积累的过程中。仅有谦虚地实干，默默地奉献，才会像凤凰涅槃、蝴蝶破蛹一样创造属于自我的神话。
有诗曰：“古来圣贤皆寂寞。”陶源明悠然南山，饮酒采菊，放弃了显赫的官职，只愿怡然自乐，躬耕陇亩，正因为如此，他的诗文才会风格平淡而千古传诵；太史公司马迁在理解宫刑之后，只为“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想，默默地承受着世人的侮辱和嘲讽，孤独地度过无数个不眠之夜，最终以“一介布衣”的身份完成了留传青史的《史记》。圣人亦如此，我们又何须感叹自我的默默无闻呢？
人人都想做鲜花，但并非人人都能做鲜花。当你不能成为鲜花时，就做一片最好的绿叶；当你不能成为绿叶时，就做一株健康的小草；当你不能成为小草时，就做一撮厚实的泥土。要时时告诫自我：不积跬步，无以至千里，厚积才能薄发。
仅有经历过地狱般的磨练，才能练出千古绝唱。
仅有默默无闻的积累，才能成就惊人的神话。
积累才能迸发！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇24
我们有时候总是会看不上一些细微的东西，自以为是的地认为，没什么，这么小，这么少，这么没有含量，这么没有力度。
可是，有一种力量叫做积累。
水滴石穿的积累是人们常会说到的口头禅，可当真放在生活中，我们还是会有所偏见，以自己的`主观意识先入为主。
看到一些老人平时节俭，还靠捡点破烂赚上几毛一块的，看似不走眼，可时间一长久，你会发现他们也能积攒上不少的一笔费用。
就像我们小时候初学拼音，初学字，一个个音标，一个个汉字，积攒下来，竟是渐渐地能自己看书识字了。
这个其实也可以把习惯拿来一说，看平时对什么都随意，东西乱放，没有规律，时间一久，你就能看到他的房间，他的所处之地，就是会显杂乱。同理，如果是个从细微处都很讲究的人，同样的一套旧衣服，因为干净，会打理，即使人不漂亮，却能穿出让人眼前一亮的感觉。
我们的知识，我们的行为习惯，真的都是一个积攒，积累的过程。
天天背诵上几个单词，学上几首诗，看上几章节书，或许我们并不觉得有什么，可是当积攒下来，你会发现看到一些英语词句不再陌生，碰到诗情画意的美景也能低吟上几句，和朋友聊天也能说上一两个他们不曾了解的新作家，新思想。
一切， 因为积累，都会有所不一样。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇25
12月15日我们《德州晚报》小记者团在新时代购物广场有一个答题闯关的活动。8点 45分，我和爸爸来到集合地点。9点整，点名集合，辅导老师首先宣布了游戏规则：三个楼层 一 共 放 置 了 14个 答 题点，地点需要自己和父母一起找，一层找到5个为过关，过关后从电梯口盖章后开始下一关。最后以完成时间最快者为胜出。我们每人领了一张答题卡后老师宣布活动开始。
开始后，同学们飞散开去寻找问题，我和爸爸在一个化妆品厅找到了一题。我一看题目，很简单，是《咏鹅》的作者，我飞快地在纸上写出：骆宾王。接着，我们又从珠宝厅找到了第二个问题。问题是“待到山花烂漫时”的下一句。我一看，糟了，没学过！我开始着急了。爸爸说：“我们先找下一个，这个先不管了！”我一听，就和爸爸去找下一个了。不一会儿，我就做完了五道题。就这样，如果遇到不会的就过，会的就写。做完了二楼后，我又用一样的.办法做完了三楼。幸好，我做完时还是早的。
11点整，我们又在一楼集合了，老师宣布了我们的比赛成绩，我获得了三等奖。通过这次活动，我懂得了：在任何集体活动中，我们都要相互配合、相互帮助，才能使任务完成得更好！而且我也决定在以后的学习中，多读课外书，扩大自己的知识面，积累更多的知识，提高自己的学习成绩！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇26
股股溪流，能够成就大海雄浑的气魄；点点火苗，能够成就烈火熊熊的气势；颗颗小草，能够成就草原无垠的胸怀……
生活也如此，任何事情都要靠点滴的积累。
就拿学习来说，仅有平时慢慢积累知识，才能使自我成为一个渊博的学者。如果平实学过了的就忘了，到之后还是一事无成，什么也不懂。尤其是写作，平时如果不认真积累好词好句，积累生活中的感受，到了要写作的时，就没有什么能够写的资料，即使是有事可写，也只是硬挤的“老牙膏”。
一块块小砖累积在一起，能够筑成一座城墙；一粒粒小沙堆积在一起，能够对成一座高塔；一块块狐狸腋皮缝合在一起，能够制成一件皮袍……
任何东西，只要慢慢积累，只要有耐心，在细微的东西，也会变的'巨大无比。正如“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”看似壮大的事物，其实也是由小东西慢慢积累构成的。
可是“积累”也得慎重，如果是不良的恶习，慢慢积累后，不但不会给你带来益处，反而会泯灭你的良知。
好比偷盗，一开始可能只是一些小苹果，小核桃，慢慢地可能就是更大更贵重的物品。这种恶习积累起来的话，只会让人走向不归路。
我们应当时刻检查自我的行为习惯，好的习惯要慢慢积累，不好的恶习要及时改正，否则将会后患无穷。
大海的雄浑的气魄来自股股溪流；火焰的熊熊的气势来自点点火苗；草原的无垠胸怀来自颗颗小草……
让良好的积累，来铸就我们完美的来！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇27
只有积累无数的水汽，彩虹才能释放刹那的美丽；
只有默默承受痛苦，贝壳才能孕育出灿烂的珍珠；
只有练出血的手指，才能弹出世间的绝唱。
真正成功的人往往都是默默无闻的实干家，他们都默默地为实现梦想而付出过艰辛的努力。我们常常赞叹杜甫的深刻、鲁迅的独到、余秋雨的广博、高尔基的多才，却不知道他们的背后都有一段默默积累的过程，积累认知，积累情感，积累经验……厚积才能薄发。
我们现在就处在这样一个积累的过程中。只有谦虚地实干，默默地奉献，才会像凤凰涅槃、蝴蝶破蛹一样创造属于自己的神话。
有诗曰：“古来圣贤皆寂寞。”陶源明悠然南山，饮酒采菊，放弃了显赫的官职，只愿怡然自乐，躬耕陇亩，正因为如此，他的诗文才会风格平淡而千古传诵；太史公司马迁在接受宫刑之后，只为“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理想，默默地承受着世人的侮辱和嘲讽，孤独地度过无数个不眠之夜，最终以“一介布衣”的`身份完成了留传青史的《史记》。圣人亦如此，我们又何须感叹自己的默默无闻呢？
人人都想做鲜花，但并非人人都能做鲜花。当你不能成为鲜花时，就做一片最好的绿叶；当你不能成为绿叶时，就做一株健康的小草；当你不能成为小草时，就做一撮厚实的泥土。要时时告诫自己：不积跬步，无以至千里，厚积才能薄发。
只有经历过地狱般的磨练，才能练出千古绝唱。
只有默默无闻的积累，才能成就惊人的神话。
积累才能迸发！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇28
股股溪流，可以成就大海雄浑的气魄；点点火苗，可以成就烈火熊熊的气势；颗颗小草，可以成就草原无垠的胸怀……
生活也如此，任何事情都要靠点滴的积累。
就拿学习来说，只有平时慢慢积累知识，才能使自己成为一个渊博的学者。如果平实学过了的就忘了，到后来还是一事无成，什么也不懂。尤其是写作，平时如果不认真积累好词好句，积累生活中的感受，到了要写作的时，就没有什么可以写的内容，即使是有事可写，也只是硬挤的“老牙膏”。
一块块小砖累积在一起，可以筑成一座城墙；一粒粒小沙堆积在一起，可以对成一座高塔；一块块狐狸腋皮缝合在一起，可以制成一件皮袍……
任何东西，只要慢慢积累，只要有耐心，在细微的东西，也会变的巨大无比。正如“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”看似壮大的事物，其实也是由小东西慢慢积累形成的。
但是“积累”也得慎重，如果是不良的恶习，慢慢积累后，不但不会给你带来益处，反而会泯灭你的'良知。
好比偷盗，一开始可能只是一些小苹果，小核桃，慢慢地可能就是更大更贵重的物品。这种恶习积累起来的话，只会让人走向不归路。
我们应当时刻检查自己的行为习惯，好的习惯要慢慢积累，不好的恶习要及时改正，否则将会后患无穷。
大海的雄浑的气魄来自股股溪流；火焰的熊熊的气势来自点点火苗；草原的无垠胸怀来自颗颗小草……
让良好的积累，来铸就我们美好的来！
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇29
我一向不爱积累，认为积累就是一种负担。直到那次经历，改变了我的看法，同时使我认识到积累的重要性。
那次开展的歇后语比赛，是为了让我们了解并熟练歇后语，但却让我体会到了积累的重要。赛制规则：分为四队，一人比划一人猜，用接力的方式进行。可以用动作、语言进行比划，计时5分钟，答对多者胜。
我自以为对歇后语烂熟于心，便自告奋勇地上了场。小陈直接告诉我7个字。
“这是什么动作？”他边用手砸向地面，边问我。
我脑海中飞快闪出一个字，脱口而出道：“打”。
“对了”。他向我比出OK的手势。
紧接着他问了一句丈二和尚摸不着头脑的话：“答的反义词是什么？碎的反义词是什么？”
我即刻回答：“问和破。”
“第一个是‘打’，第二个是‘破’，第五个是‘问’，那歇后语怎么说？”说完，他用一种期待的眼神望着我。
“嗯……嗯……”之前积累的顿时一扫而光。我绞尽脑汁，苦思冥想。时间一分一秒地流逝，我终于记起：“打破砂锅问到底”。
唉，都怪我积累不够，我下定决心，一定要多积累。
老师评语：通过以往的'经历，发现自身不足，且想要努力的心态，就已经很棒咯。这篇文章当中又通过问答的形式，把该经历完美地还原，让人感受到你一开始的自信，到中途的着急，再到最后暗下决心多积累的心理变化，给你一个赞。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇30
素材的积累是写好作文的源泉和根本所在，要想积累丰富的素材必须增大阅读量，不仅如此，积累素材还是一个需要循序渐进的过程。随着课业负担的加重，提高学习效率成为各科学习的一个关键，对于积累素材这样的“慢功夫”，只要掌握正确的方法，也能够提高学习效率和学习效果。
那么，如何积累素材呢？
第一，有意识的多积累事件或者人物描写的片段。
所谓的事件或人物的描写片段是指文章中对某一件事情或人物的具体细节描写。在作文素材的积累中，学生关注更多的是名言警句和富有文采的语言，这些的确需要积累，但实际上，一篇作文当中，这样的句子其实占的分量并不是很多，更多的起到的是锦上添花的作用，文章的主体内容还是叙述事件，把事件或者人物描写的生动具体，更能凸显写作水平的不俗，同时也更加容易打动阅卷老师。
第二，这些事件或者人物的描写不仅仅是为我们写作文提供现成的素材，更重要的是能够慢慢体会到写作的方法和技巧，体悟出如何写人叙事，同时，一些事件的.片段，尤其是与我们的现实生活联系比较紧密的事件，还能够培养学生观察生活的兴趣和能力，慢慢感知哪些生活场景是可以纳入到写作当中的。
第三，通过熟悉的事件和人物描写的积累，不仅能够丰富写作的素材，还便于学生联系自己的生活实际，抒发真情实感，从生活中取材，写出具有真情实感的文章。
高二期中考试作文：积累，然后爆发 篇31
每次看到电视里矫健的运动员们，我都是如此羡慕。运动场上他们灵活的身姿，领奖台上他们开心的笑容，多么令人骄傲和自豪，我多么希望自己有一天也能像他们一样。
那是一个晴朗的早晨，我兴冲冲地跑到妈妈身边说：“妈妈，您能教我打羽毛球吗？”妈妈一口答应道：“当然可以，打羽毛球可以锻炼身体呀！”于是，我赶紧从柜子里拿来拍子，准备好好学习。
首先要学习发球，我照着班上其他同学的样子，把球往上高高一扔，用球拍去拍，可怎么也够不着球，一次次球都掉在了地上，我心里可着急了。妈妈看着我笑了起来，说：“发球是有方法的，不能把球扔太高，拍球时一定要看准。”不知试了多少次，我练得满头大汗，一次次掉下、一次次捡起，真有些泄气，但妈妈一直鼓励我、安慰我。
像突然来了灵感，终于发出了一个球，我高兴地直跳起来，一个、两个、三个……“我成功了！”我举着拍子大喊道。“今天先练到这里吧。”妈妈一边微笑着一边说道。我撅了撅嘴，心里觉得还不过瘾，还没学会接球呢，妈妈就不教了。妈妈像看出了我的心思：“傻孩子，学任何一件事都是要一步步来的'。”
是呀，那些运动员们不就像妈妈说的吗？平时大家都只看到他们在电视上那精彩的比赛，却不知他们平时付出的努力，成功不是一朝一夕的，而是经过点滴积累。
