吾爱吾师初三优秀作文（精选16篇）
遇到困难时，有老师在身边的帮助;受伤时，有老师亲切安慰;取得成绩时，有老师真诚的鼓励;犯错时，有老师的谆谆教导……吾爱吾师!
吾爱吾师初三优秀作文 1
我们时常被周围的人和事感动着。有了鲜花绿树，才有花香鸟语;有了蓝天白云，才有一望无垠;有了浪花碧海，才有烟波浩渺……于是，我在感动的养份中成长。
有一次，我早早地来到学校，窗外下起了毛毛细雨。也许是天气凉的原故，肚子开始隐隐作痛，我打不起精神来，便趴在桌子上……肚子一阵痛似一阵，我的脸上显出难耐的表情，同桌小声问：“怎么了?你看起来很难受。”正在我们不知所措时，一阵疾步声，老师走过来，关切地问道：“是肚子难受吗?来，先喝点热水。”几口热水下肚，感觉稍微好些，我无力地继续趴在桌子上，老师又嘱咐着：“我一会把你的情况去给任课老师说一下，如果你实在不能坚持上课，就给老师请假，千万别硬撑!我会联系你的家长。”说罢，便轻轻走了，好似怕吵到我。
老师说得真准，刚上课，肚子里就闹翻天了，我被折腾得死去活来，实在忍受不了这巨大的痛苦，在众目睽睽之下，捂着肚子箭一般的冲进了厕所。从厕所出来，只见老师手里拿着水和一瓶药，向我走来。原来，当老师得知我疼的.受不了而冲进厕所时，就翻出医药箱中仅剩的几粒止痛药。看着那小小的白药片，肚子好似不疼了，老师的举动打动了我，一股暖流涌变了全身!眼睛也变的模糊了……
事后，老师嘘寒问暖，给我补课，做练习，对我更加关心。就这样，老师陪伴着我们生活的每一天。
仰望蓝天，那里仿佛是我们真实的写照;那一朵朵洁白的云，相征着我们在一起纯真的友谊，讲述着我们与老师之间一个又一个感人的故事;遥望大海，那里仿佛是我们与老师的生活;那一个个翻滚的浪花，代表着我们与老师一起经历过的欢乐与坎坷。
我们感恩老师。
美好人生，吾爱吾师。
吾爱吾师初三优秀作文 2
遥想俊寅当年，英语是弱项。说到英语二字，我的两腿就直发抖。看到英语试卷就头发晕，考试成绩一下来可想而知，那真是孔老夫子搬家尽是书了。还常常挂红灯。我也想通过努力，可始终是花了是花了时间，可得到的效果却不尽人意。
时间流逝，如今我成了个初中生了，可在英语方面依旧如故，还是事倍功半。Miss叶的办公室我是老顾客了。每天都有英语课，这是的我十分苦恼，得，又得背英语了。唉，命苦哦!叶老师上课以前都要将单词听写一遍，抽几个人背课文才开始上课。说来也怪，我背的熟练的，老是不叫我背，我不会的呢老师偏偏叫我背。唉，为什么受伤的总是我?
有一次，我又没有通过，叶老师让没有通过的人到他的办公室去重背。我只好拿起那熟悉而又陌生的英语书，拖着并不愉快的步伐向那闭着眼睛都能到的办公室走去。到了那儿已经有许多的同学在那儿站着，手捧着英语书，两眼盯着每一个单词在大声的背书，似乎要把它们吞下去。不知是怎么回事心中水泵加快了速度。轮到我了，叶老师抽我的`我都背出来了。当我要走的时候，老师对我说：“江俊寅，你为什么每次听写不过关，到我这里就背出来了呢?”我说：“我都是后来才会背的。”“那你为什么后来就会被了呢?”“我复习过了。”叶老师停下来片刻，深情地看着我说：“江俊寅，那你都知道复习一下就可以把单词背会，那为什么不在老师听写之前就背会呢?”我站在那里默不作声。“好了，你回教室上课吧。”
原先的英语课，这手啊像注了铅似地怎么也抬不起来，脑子里想的总是该怎么逃避，这英语课什么时候被取消，不过现在我可以骄傲的说没有了。吾爱吾师!
吾爱吾师初三优秀作文 3
有人说老师像蜡烛，为我们燃尽最后一滴蜡油;有人说老师像春蚕，为我们吐尽最后一口蚕丝。虽是赞美的话语，却不喜，有些沉重了。我觉得，老师像那不息的泉，叮叮咚咚地流淌着，是三寸讲台上滔滔不绝的教诲;老师像冬日的鸟鸣，细细碎碎啼鸣着，是眉飞色舞间妙语连珠的讲授。
在那稚嫩的光景中，懵懵懂懂的，恍若鱼儿七秒的记忆。她的音容笑貌，也早已忘记，唯有那手心的温度，供我随时怀念。
玻璃门外，猎猎的狂风卷席着满地的尘土飞扬，缠绵温柔的细雨原本想安抚几句，却不料被惹恼了，发怒着变成了倾盆大雨，与狂风撕扯着。不时扑打在玻璃门上，门上的铁锁惊恐地打颤，发出低沉的抽泣声。身边的小朋友一个个被接走了，庆幸安心的样子让我羡慕不已。只见灯光透亮的教室里，一下子很空旷，白日的热闹与喧嚣销声匿迹。那时“恐怖”的场景与突袭的孤单至今令我难忘。只记得有一只温暖的手轻按在我的头上，融融暖意不断从手心传出。回头，倾听，不记得她的`容貌与话语了。
现在想来，应该是轻柔的语调吧，还带着烟雨江南中小女子的软糯。她的容貌?那时尚且年幼的我从未见过真正的彩虹，只是道听途说，模糊之中勾勒出它的美丽绚烂。现在想来，她的笑容应该就像那彩虹一般，整个人都是烂漫明媚的，满身闪光点，引人注目。
笔锋至此，我努力在脑海中描绘出她的眉眼。奈何无从下笔，无奈一笑，岁月的河匆匆向前流，南飞的燕从来不回头。但我依旧感谢她，感谢生命中那些相遇，你的暖我的爱。
斯人若彩虹，遇上方知有。
吾爱，吾师。
吾爱吾师初三优秀作文 4
时光荏苒，转瞬三年，今当毕业，即将道别母校，道别吾师。心有不舍，做此文，以表——吾爱吾师。
吾爱吾师，吾爱其体恤同学。
晴朗无风的赤日之下，吾等似小笼包一样，挤挤挨挨在巨大的蒸笼之中，吾师似也无法承受这高温烘焙，在这蒸笼之中七进七出，故班内不免有窃窃私语之音。说时迟，那时快，一声暴喝，吾师唤出平时活跃之二位同僚，吾等心想：是不是可以在这里为这二位同僚默哀了！不久，这二位同僚竟满面春风地回来，脸上的表情绝不是心灵鸡汤灌出来的模样，待吾等定睛一看，他们二人人手一纸箱，原来在发雪糕。吾师这时走入蒸笼之中，见我们吃得正欢，默默地看了我们一眼便又离开了。课后，二位同僚才透露：他们领吾师之命给我们分发雪糕。只因是天气太热，学习太苦，爱吾等太切，给吾等提提神……
吾爱吾师，吾爱其为同学着想。
三十四度的'高温，在外走两步衣服就能挤出二斤水，可吾等无奈于学校的规定，第七节课下课跑步！刚刚下课，班内就炸开了锅，同学们议论纷纷，却迟迟不愿下楼跑步。百感交集之际，吾师迈着沉稳的步伐，在班内踱来踱去，终于吾师开口了：”今天的跑步不去了，有人来查就让他来找我。”班内一阵欢呼雀跃，各种歌颂师恩之伟大。不久，其他班同僚”红光满面”地”凯旋归来”，我们更加感念吾师之伟大。
此乃吾师！吾师虽非帝王，却似古之君王体恤百姓；吾师虽非市井之人，却满腹经纶，学富五车；虽非圣人，却尽吐圣人之言……
吾爱吾师，犹吾爱真理。
吾爱吾师初三优秀作文 5
在我们（6）班，有个叱咤风云的大人物，每每有同学提到她，大家都面露惧色。她走起路来，那“咄咄逼人”的气势，就如一阵旋风。那紧绷的脸让人不寒而栗深邃的眼睛射出刀子般尖锐的光芒，仿佛能穿过你的大脑，看透你的一切心理活动。事实上，当下课铃声像潮水一样将同学们冲出教室时，她就像一个大姐姐，谈天说地，嬉戏打闹。这个严肃又不失幽默的大货版，就是我们的班主任兼道德与法治老师——张露。
时间回到军训的第一天。这是我们第二次接触张老师，所以每个人都规规矩矩的，不敢造次。当同学们排队领回自己的军训服时，满怀期待地将衣服往身上一套，结果却不尽人意。每个人身上就像套了一个麻袋，又肥又大。同学们面面相觑，望着彼此那滑稽的模样儿，忍俊不禁。正在我们奈何不已时，张老师拿着一把剪刀向我们走来，俯下身来，跪在地上，小心翼翼地给同学们剪着裤脚。在骄阳下，她豆大的汗水从额头渗出，划过白皙的'脸颊，滴在了绿茵上。十多分钟后，张老师才缓缓地直起身，慢慢地站了起来，望着她走向办公室的疲惫身影，眼中的背影越来越渺小，而心中的形象愈发高大……
张老师的课堂，是五彩缤纷的，或回忆童年时的欢声笑语，或诉说年少时的意气风发，或思考生命存在的意义……在她看来，一切都是这般美好。她的谆谆教诲，如同春风沐浴，让我们在培文茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁把雨露洒满大地？是谁将幼苗辛勤培育？是您！我敬爱的张老师。看开满地的鲜花，哪朵没您的付出，哪朵没您的心血？在这里，我想向您致以最崇高的敬意，谢谢您，张老师！
吾爱吾师初三优秀作文 6
薄衣微寒，恍然间三年旅途已行至尾暮，执琴坐在岁月深处，指间流泻出的音韵饱含着对吾师的无限爱意。
在老师的课上，我常常会有失眠的"痛苦"。老师的语文课生动有趣，而她本人又诙谐幽默，落落大方，不仅为枯燥的古诗词增添色彩，让人不感烦闷的同时，也得到收获。
说来羞赧，我偶然也会在课上失神。我看着老师纵谈古今，神采飞扬，她一头鬈曲长发随她用粉笔写字的'动作小幅度摆动，阳光洒在她身上，洒在红褐色的讲桌上，柔和了老师的眉眼，却凌厉了她的笔锋。我爱她由内而外的自信与美丽，或许也爱她灵魂的深沉芳香。
一次，语文课上与同桌窃窃私语，说一些不着边际的话。老师见了并不直接呵斥，而是从点评作文开始，先直言我作文的不足，又道学无止境，仍需努力。她对同桌的话我没听见，只顾低头做出忏悔的摸样，回以尴尬一笑。老师对我们上课不听讲的事只字未提，这话倒只像普通的无心之言。我太喜爱老师这"委婉的直接"，她为我们留了些情面又警醒我们不要再犯错。
老师在处事得体的同时也保有一颗童心。考完试后班上常会播放一部电影，而老师往往也和我们一同观看，像同学们一样因情节跌宕起伏而切换不一样的心情。我看见老师纯真的像儿童一般的微笑，她笑得甜甜的，让人心里也荡起奇妙的波澜，使人情不自禁地想跟随老师那具有感染力的阳光笑容一同敞开心扉，这与平日里公正严厉的老师又截然不同，面对她的批评，我也时常不服气或是抱怨，但对老师的爱也足以冲散这种情绪，没办法，谁叫老师她可爱又迷人呢！
人间四时匆匆留不住，何幸与师相识。转轴五弦琴，音律划过掌心，吾爱吾师，惟愿时光不负卿。
吾爱吾师初三优秀作文 7
在毕业歌的陪伴之下，当要走出校门时，一阵凉风吹来，让我回想到了我的老师；当我感到迷惘时，在旁边引导我；当我偏离正轨时，偷偷拉我一下，让我可以再次回到我正确要走的路。
我的语文老师，他有对瘦长的双脚和一双炯炯有神、光芒四射的双眸，他拥有武侠小说中的“地听大法”，就连一根细小的针掉到地上，他都听得一清二楚，上课时，只要有人交头接耳，他都能了若指掌；但他笑起来却是那么阳光，那么的和蔼可亲。
他总是把我们当成自己的小孩，告诉我们许许多多的道理，他说：“懂得自己的目标，完成自己的梦想，比什么都还来得重要。”上课时，严格的他，也不会忘了和我们聊几句，从聊天中鼓励我们，导正我们的价值观。
虽然我们班的干部常常会写“事件处理书”，但是在老师的管教之下，却没有任何人被记警告，只得那些不知洁身自爱的人，也渐渐的`改过向善；虽然我们班同学上课很安静，但老师还是不放心，一再的点人回答，老师常说：“上课要回答啊！老师才能知道你们到底懂多少！”老师的苦口婆心由此可见一斑！可能是我们太安静 了，安静到老师怕我们招架不住“周公”的诱惑吧！
老师，您还记得吗？园游会那天，您看到了我们做的“巧克力棉花糖”可怕的样子，但您还是硬着头皮为我们吃下了，“开张”第一支，那一刻，我们全班都好感动啊！
您还记得吗？英语歌谣比赛时，我们因为太紧张而无法表现出实力，您还在台下拼了老命的一直提醒我们。这就是您可爱、认真的地方。
在暑假刚开始时，我却不习惯没有您的每一天，老师，您知道吗？我现在最想的是快点开学，才可以在见到您那和蔼可亲的笑容和亲切的呵护声。
吾爱吾师初三优秀作文 8
师者，传道授业解惑，育吾等与学舍之中。忆往昔，九载岁月，受益颇多：警示吾于骄傲之际，挽救吾于颓唐之间。故吾感激涕零，于师之爱，集于此。
首位恩师，教余于四载之前。忆吾曾顽劣，不用心于学且妄私废之之际，吾遇之于课外学堂。恩师一讲触余心之骄处，二讲解困顿悟出路，三讲使余易渡书海，专心于学，勇毅填膺。然相处之时日甚短，留诸多遗憾、怀念。吾之首胜，必源于首师之功，故吾念念不忘，深深感激。
光阴易逝，瞬间初级学府之岁月完结，入中级学堂，亦遇名师教导，使吾感生之目的所在，心之所向于此，吾亦亲之信之。
此恩师于余等恩威并施，常于余失落无助之际言激励之语，浮躁自满之时施严惩以使余复专心于学。又善赏识，长鼓励，余之文采，多形成于该时，且师与余等关系甚密，告诫余等勿惰"天下古今之庸人，皆以一惰字败北，天下古今之才人，皆以一傲字致败"，故吾等深记其意，笃学敏行，终不敢忘矣。
学，应为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
学，亦为修身养性，塑己之本心，日增德行，普济众生。
吾有此认识之高度源于思品之师，此师注德养而多以善言劝修，吾最为钦佩，其以言行亲自为诸生榜样。唯叹余不甚优秀，于众生之中未能引起恩师在意，虽多次妄亲自求教，皆未果，故余了解其甚少，只可远观而心敬之。
得遇一良师，乃人生之大幸。而吾何幸甚，得遇诸位良师，使吾有力于失意之时治之以忍，且不为其所苦；快心事来处之以一淡，亦不为其所惑。感念师恩，余必不负众望，一心向学，扬仁义品性，做方正之士，不失师之颜面。
吾爱吾师，定会珍惜今之短暂岁月，折桂蟾宫，不负年华不负卿！
吾爱吾师初三优秀作文 9
昨天，我回姨妈家吃火锅，听姨妈兴高采烈地说着:“呀，我们单位的福利就是好，这不，又发了一个近千元的微波炉。瞧这桌上的火锅，也是发的呢!”当时，我心里不禁感到，姨妈所在的工作单位可真是一个好单位啊!
今天中午，我正在复习，忽然听到门外妈妈的叫门声。开门一看，妈妈和她的两个学生正抬着两袋土豆进门来。看看那些土豆一个个又脏又烂，坑坑洼洼.要多难看有多难看!这时，我的嘴不由自主地吸了起来，同时也想起了妈妈说过的:“过去几年，每年冬天只能与白菜、土豆做伴，哪像现在呀，科学发达，大棚技术让人想吃什么，就吃什么……”边想着，我边向妈妈发牢骚:“如今冬天的市场，各种蔬菜是应有尽有，像土豆这种东西，谁还喜欢吃、愿意吃呀?反正这次分的土豆我是一个也不吃!”妈妈却笑着说:“发土豆也是件好事嘛!再说它的营养丰富，能吃一个冬天呢!”
想着妈妈的一言一笑、一举一动，我关起房门沉思起来:现在社会一再提倡“尊师重教”，但这都只是口头语言。就比如我们学校的老师，为我们呕心沥血，起早贪黑，个个嗓子沙哑;他们有批不完的作业备不完的课，写不完的东西忙不完的事。可也跟妈妈的学校一样—每人两袋土豆!再比如我的`妈妈，常常带病上课，为转变后进生她经常寝食不安，为了解题昼思夜想、辗转反侧;为了学生的健康成长，她付出的劳动难以计算……老师的职业是清贫和辛苦的，希望全社会能关心老师，真心实意地尊师重教，让我们的老师充分发挥教书育人的作用，在“托起明天的太阳”事业中，点燃自己辉煌的人生!
吾爱吾师初三优秀作文 10
春秋三载，时间如白驹过隙般悄然流逝。您就像四月破晓时分的和光，甫一至，便抚育了满树的花开。
时光追溯到三年前，那个清爽的午后。我初来乍到您的班级，随意坐在了最后一排，小心打量着每一个陌生而稚嫩的面庞。每个人都正襟危坐，窗外的蝉声在耳畔回荡，在寂静的班级中显得尤为刺耳。你一袭青衫，从后门翩翩而来，阳光斜斜地照下，映射在您的侧脸，所略之处，无一不萦绕着您身上的淡淡清香。那一刻，惟愿岁月静好。
在您众多的学生中，我兴许并不起眼。但我想，您一定在暗处默默关注着每一个人，同样，我们亦如此。渐渐的我发现，您是我迄今为止遇到的最”有趣”的师长。没有一味的诙谐，也不是一贯的严厉。您工作时总是一副认真严谨、生人勿近的`模样，在课堂上却又时不时说出几句幽默逗趣的话，引得全班哄堂大笑。您在我印象中是多样化的，笔下所述也只是触动最深的几方面。
曾几何时，您已驻进了这三年来所有的回忆。
每一份傲人的体育成绩背后，都是您烈日下的看顾；那些一次又一次的挫败后又咬着牙前进的行动都离不开您的鼓舞。这一路行来，我们年少轻狂、张扬不羁，麻烦事层出不穷，还时常惹您生气，您却总是以博大的胸襟包容我们。彼时，当往事沉淀下来，我们的心静静思索着，那份难忘的人生况味经风经霜，久而弥坚。
浮光掠过脸颊的浅浅笑容，淡影刻进年轮的素锦韶华。那年秋天，我们相遇；今天夏天，我们别离。当微醺的夏风抚来往昔的回忆，蓦然惊觉：吾爱吾师！
吾爱吾师初三优秀作文 11
六月，夏日，微凉，时间默默流逝，岁月成河已流走，光阴不曾停留。时隔三年，冲刷走太多的回忆，面临毕业，有一句埋藏在我心底的话悄然而浮现"我爱我师"。
说起爱，我们可能会想到对父母朋友的爱，对于老师，更多的是远远的仰慕吧，但在我心里，老师如同亲人一般，我爱我的老师。
看繁华落尽，弹一曲高山流水，吾爱吾师的思绪在空气中荡漾。清晨，咕叫的肚子摧残着我，早自习时我趴在桌子上，紧绷的胃带来的阵阵绞痛，使我无法投入学习，老师又一次进入教室，发现异样的我，连忙走近我，询问原因后便走了出去。回来后，手里多袋饼干，我眼前一亮。当老师递给我时，阳光恰好落在窗上，映照着这一幅画面，老师，谢谢您。
品半杯香茗，听天籁般水澹泠音，吾爱吾师的'浓情在时光间飞扬。
盛午，闷抑的世界让我感受到了绝望，难以呼吸，我们无心学习，数着钟表一圈圈转动，浑浑噩噩将要进入梦乡。突然一阵凉风袭来，我们瞬间清醒。老师携着一箱雪糕款款走入，我们吃着雪糕，热意渐渐消失。天气虽然不好，但我们的心却是暖的，老师，很开心三年您的陪伴，因为遇见您，每一天都是晴天。
忆流年变迁，风景不断兜转，吾爱吾师的心境在岁月中沉淀。要毕业了，难以面对这个事实，三年的相处已把我们与您紧紧连在一起，虽然有时会惹你生气，也在你失望的眼神中看到那份期盼。其实打心眼儿里我们是爱您的，您的威力，您自带的强大气场会让我们之间或多或少存在一些距离，但您无形中的关心无不流露出来，老师，我们都能感觉得到。
窗外，天很蓝，看几朵白云飘过，仿佛随着秋风去流浪，爱，静静的绽放出花朵，吾爱吾师！
吾爱吾师初三优秀作文 12
相识于秋风习习之时，相见于三尺讲台之上。荞草芬学堂，桃李遍天下。吾爱吾师。
从军训到高一上学期，你一直是我的班主任，我也很荣幸做过你的学生。刚见你时，你板着一张脸站在讲台旁边，初印象就是，这个老师好凶啊！真的，你在我们面前不怎么爱笑，常给人一种很严肃的感觉。但你又是我见过最可爱的老师，不似初中老师那样高高在上，亲近学生。走路像个顽皮的孩子，这是我印象最深刻的。
因为一座城，爱上一个人。因为一位老师，爱上一门学科。历史是我现在最喜欢的学科啦，因为热爱，所以努力。喜欢历史，是从高中才开始的。你的课前复习别具特色，通过几分钟的复习时间，巩固先前学过的知识，衔接接下来将学的内容。历史的世界充满趣味，通过一个个历史故事，让我们更好的进入课堂学习。遇见你就像在岔路口看见了一个指路牌，坚定了未来要努力的方向。
细致推就成功，你的细致也成为了我喜欢与敬佩你的理由。在最短的时间里记住了每一个人的名字及性格特点是你的细致体现。因为在开学前几天，你就可以叫出我们的名字啦。高一上学期时，我的.成绩并不理想，也因为我的懒惰。但你关注了我们每一个人，去看成绩时你会说：地理历史还不错，但数学要努力啊。没有偏爱，只有一视同仁，用照片记录我们成长，用温暖陪伴了我们一个学期。
师生情若是久长时，又岂在一朝一夕。很遗憾，你陪伴我们的时间很短，但很温暖。你曾对我们说过，你用你认为最好的方式来对待我们，可能有人会不服，但一学期的陪伴结束了，祝我们未来可期。
荞草芬学堂，桃李遍天下，感谢您对我们的陪伴与关心。吾爱吾师。
吾爱吾师初三优秀作文 13
在我的成长之路上，有无数个老师默默陪伴着我，为了我们能健康成长，他们付出了许多心血。在那么多的老师中，最让我难忘的是我的生活老师张丽叶。
张老师高高的个子，胖胖的身材，她的脸上总是带着和蔼的笑容，她一笑起来，大大的眼睛就会眯成一条缝。
张老师对我的爱像妈妈一样无微不至。因为我是午托生，中午在学校吃饭和午休。当我睡不着觉时，张老师就给我讲故事；当我心情不好时，张老师就和我谈心、聊天，开导我，鼓励我；当我做错事时，张老师也会批评我，甚至惩罚我。就这样，我和张老师成了无话不谈的忘年交，我有什么小秘密，都愿意说给她听。
说起张老师对我的爱，最让我难忘的是关于鞋子的两件事。两个月前的一次体育课上，我不小心把脚扭伤了，脚又肿又疼，妈妈只好让我穿上她的.软底布鞋。午饭时张老师扶我上楼，给我盛饭端饭，吃完饭又把我扶到床上让我休息。我躺下了，张老师却拿起我的鞋子说：“我看你的鞋子脏了，我这里也正好放了一双和你的一样的鞋，你先穿我的，我去把你的鞋刷刷。”说完她给我放下一双新崭崭的布鞋，就拿着我的脏鞋子走了，连给我说“谢谢”的机会都没有。透过宿舍的窗户，我看见胖胖的张老师吃力地蹲在水池边刷我的脏鞋子，不时得换换脚歇一歇。我默默地看着，默默地想着，泪水湿润了我的眼睛……
还有一次下了大雨，操场里积了很深水，当我趟着水到餐厅时，我的鞋子全湿了，双脚又湿又冷，难受极了。吃过饭，张老师看见了我狼狈的样子，给我换上一双新袜子，不知道从哪里又找来了两个塑料袋，把我的脚和袜子包起来，才让我穿上鞋子，那鞋子在水里泡了半天，臭烘烘的，可是张老师一点也不嫌弃，她做得那么认真，那么自然，就像是给自己的女儿穿鞋子一样。我的脚不再冷了，我的心里更是暖烘烘的。
张老师多像我的妈。
吾爱吾师初三优秀作文 14
白云苍苍，江水泱泱，吾师之风，山高水长。
从前以前
记忆倒转回三年前，开学第一天，匆忙赶到教室，第一眼便对上了讲台上的您，凌厉的眼神，"不苟言笑"是我对您的第一印象。慢慢接触后，发现您也是平易近人的，课下虽雷厉风行，课上的您却是幽默风趣的，使我享受着您带来的独有乐趣。我以前对语文，是枯燥乏味的，是您为我打开了学习语文的兴趣。刘永的儿女情长，晏殊的离愁别恨，李清照的深闺愁怨，李煜的爱国愁宗。在您精彩的讲译下，令人遐想连篇。我喜欢上了这种感觉，对于语文的求知程度也愈加强烈。
我的作文渐渐被您当成范文，望着每一个"优"字评分的作文，心中的自信心逐渐树立起来，喜悦也常溢于言表。您的鼓励与肯定，于我而言，就是我坚持的动力。
从前以前，您细心栽培每一株碧绿嫩芽。
如今而今
作为毕业班的班主任，铺天盖地的工作向您袭来，您依然严谨认真，一丝不苟。对于我们的要求，您总是无比的高，无论考试，作业，纪律，甚至是卫生，您总能准确指出我们的缺漏，并督促我们及时改正。记忆收回来，一声优雅怡人的音乐小调打破了自习课的宁静，您匆忙走到走廊，怕打扰了在安心学习的我们，向学生家长汇报着考试情况，对于考试失利的同学，给予几句批评或鼓励。希望他们都能在这最后的.时刻，咬牙坚持，给自己一份满意的答卷。
学习劳累之时，有您的贴心糖果或是凉爽的冰糕慰劳，抑或是几句放松心情的玩笑话。我们学习的信心愈加坚定，许是不想辜负您的良苦用心。
如今而今，您展翅庇护每一个羽翼丰满的雏鹰。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。吾爱吾师，这四个字会一直成为我与您的记忆，吾生得一恩师，足矣！
吾爱吾师初三优秀作文 15
马老师今年已经四十来岁了，额头上布满了密密的皱纹，头上的白发清晰可见，然而，慈祥的面孔上眼睛依然是那么明亮。
她教我们认字十分有趣。有一次，她教我们记“驼”字，有许多同学都记不住，总是写错。这时，马老师教给我们一个巧记的'方法：“左看马靠它，右看它靠马”。这么一说，那些不会的同学都牢牢地记住了。大家觉得这样记字很好玩，就叫马老师再说几个，老师答应了，就说道：“白丝（纟）巾，请大家猜一猜是什么字？”同学们托着下巴，想了一会儿，就异口同声地说：“绵”字。“对！
”老师说，“听这一个，‘诞生一虫，无言相对’是什么字啊”。这下可难住我们了，许多同学抓耳挠腮，苦思冥想也没想起来，就急着问老师答案。老师说：“就是我们刚刚学的蜒字啊”。“啊？—-”同学们不相信地张大了嘴巴。老师说：“想想啊，诞字多了一个虫字旁，无言相对就是把言字旁去掉，虫和延在一起正好就是蜒字。”我细想了一遍，很对，呵，老师说的可真好！
她还说什么“头上长嘴来称王是呈字，”“张口说姓侯是喉字”……这样让我们记住了很多难记的字。
马老师不但用很有趣的方法教我们认字，而且还喜欢在课堂上举行一些有趣的活动，让我们记住了更多的知识呢。
比如说有一次，老师举行“语文知识擂台赛”。让我们在课本里找出三到五个问题，对擂主做提问，看谁做擂主的时间长。同学们纷纷记下自己的问题，传入我耳朵里的只有沙沙的写字声。一会儿大家都写好了，老师说比赛开始了！
老师随便点了一个同学上台，让其他同学用抄好的问题提问他。一开始，他对答如流，没有一点错误，可是，后来被我的问题难住了，于是，我当了“擂主”，可是我和他一样被“打”了下去……就这样反反复复，看谁能坚持到放学，谁就是真正的擂主。
我喜欢马老师，因为她那特别的教学方式，时刻吸引着我，我为我有一个这样的好老师感到自豪！
吾爱吾师初三优秀作文 16
岁月将青春酿成了一壶酒，酒香正浓，景色正好，而您来得正及时。——题记
开始的开始，最令我印象深刻的是您开学之初的那段话——文绉绉，书卷气，一个文艺味十足的男子，就那样淡然地讲着，丝毫没有感觉到夏日的炎热、人心的骚动不已。而我亦了解，眼前这位才子，就是我们的班主任兼语文老师。
不知有没有同学曾跟你说过，我们最喜欢的就是你的笑。朗读课文时，你的笑，就像一汪幽深的潭。咏诗时，却让我们在你的抑扬顿挫中悄悄泛红了眼眶。如若诗是上好的`宣纸，你的声音恰似那浓淡相宜的墨汁，轻轻晕染开去，让那些生疏的历史和情感，鲜活地铺陈在我们眼前，让那些感动和辛酸触手可及。轻轻颔首间，自然地让我们在你满满的鼓励的眼神里昂首挺胸。我想象着，等我也成为一名语文老师，也要学着你温暖的样子，告诉我的学生：“语文，本就没有严格的对错之分，你爱她，她便是对的。”虽然此刻我记不起你说这话时的样子和语气，但我一定会记得，听你说出这句话时，我心里自内而外涌出的甘泉。
您说，没有人可以否认读书之于语文的作用。书的滋养，您的鼓励，就如一缕春风拂过，让我们灰暗的生活里生长出一簇簇蓬勃的绿意。你饱含感情的语调，让我们时而陶醉在前唐的雁落平沙、晚清的紫廖渔歌中，时而徜徉在暮春的轻烟残月、霜秋的白萩劲风里。
你是灵动的文字，穿过我盛世的年华。是你告诉我，在人生的旅途中，并不总是有步入云端的坦途，也许会经历无数个无望的路口。我明白，有一天，期许的尘埃会将我的天空幻化成一片凄迷，雨会落下来，而我不再躲避。就算摔倒，我也会坚强地站起，就算含泪，也要前行！因为，我知道，在世界的某处，还有你凝望的目光，还有你为我加油鼓掌！
年少的青春里，有您这位优哉游哉的老师，遇到您，恍若一场隔世的梦，有温馨淡淡的风吹过青春一池涟漪。
